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Attrition rate
Blow-out
Blowout
Child-rearing drop-out
Child-rearing drop-out provision
Child-rearing dropout
Child-rearing dropout provision
Drop-out
Dropout
Dropout halftone
Dropout rate
Dropping out
E-learning dropout rate
Early school leaver
Early school leaving
Education dropout
Educational dropout
High-light half-tone
Highlight half-tone
Highlight halftone
Lost to follow-up
Noncompletion rate
Online learning dropout rate
Outlined cut
Rear dropout
School dropout
School leavers
Student dropout
The dropout phenomenon in Ontario secondary schools
University dropout

Übersetzung für "dropout " (Englisch → Französisch) :

TERMINOLOGIE
dropout [ dropping out | early school leaver | early school leaving | educational dropout | school dropout | student dropout | university dropout | school leavers(UNBIS) ]

abandon scolaire [ abandon de la scolarité | abandon des études | abandon en cours d'études | décrochage scolaire | jeune en décrochage scolaire | jeune en rupture scolaire | jeune quittant l'école prématurément | rupture scolaire | sortie précoce du système éducatif ]


dropout | early school leaver | education dropout | school dropout

décrocheur | décrocheur scolaire | jeune en décrochage scolaire


The dropout phenomenon in Ontario secondary schools: a report to the Ontario study of the relevance of education and the issue of dropouts [ The dropout phenomenon in Ontario secondary schools ]

Le phénomène des décrocheurs dans les écoles secondaires de l'Ontario : un rapport à l'Étude sur le système d'éducation et les abandons scolaires en Ontario [ Le phénomène des décrocheurs dans les écoles secondaires de l'Ontario ]




dropout | drop-out | lost to follow-up

abandon | drop-out | perdu au suivi | perdu de vue


dropout rate

taux d'abandon des études | taux d'abandon en cours d'études | taux de décrochage


highlight halftone | highlight half-tone | high-light half-tone | dropout | blowout | blow-out | dropout halftone | outlined cut

similigravure à blancs purs | simili à blancs purs | simili à hautes lumières | simili estompé | cliché simili à grandes lumières


child-rearing dropout [ child-rearing dropout provision | child-rearing drop-out provision | child-rearing drop-out ]

clause d'exclusion pour élever des enfants [ disposition d'exclusion pour éducation des enfants ]


e-learning dropout rate [ online learning dropout rate ]

taux d'abandon de l'apprentissage en ligne


attrition rate | dropout rate | noncompletion rate

taux d'abandon | taux de décrochage
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
It then identifies a number of common signs of inefficiencies in expenditure (high failure, dropout and graduate unemployment rates, excessive duration of studies, low attainment levels) and their possible sources, with a view to inciting Member States to address these factors and to measure their incremental costs.

Il identifie ensuite un certain nombre de signes d'inefficacité des dépenses (taux élevés d'échec scolaire, d'abandon prématuré des études, de chômage des diplômés, durée excessive des études, faibles niveaux de connaissance) et leurs causes les plus probables, avec l'intention d'inciter les Etats Membres à examiner ces facteurs et à en mesurer les coûts supplémentaires.


A 2015 study set out the completion and dropout rates for higher education across Europe.

Une étude de 2015 a présenté les taux de réussite et de dérochage de l’enseignement supérieur en Europe.


At the same time there is an increasing need to ensure that additional resources produce higher quality and relevance, lower failure and dropout rates, and enhanced social equity in access to higher education and its benefits.

Il est en même temps de plus en plus nécessaire de s'assurer que ces ressources supplémentaires serviront bien à une amélioration de la qualité et de la pertinence, à une diminution du nombre d'échecs et d'abandons ainsi qu'à une accentuation de l'équité sociale en matière d'accès à l'enseignement supérieur et aux avantages de carrière qui en résultent.


V. whereas whilst the EU is on target to reach its early school-leaving targets, there are still large discrepancies between dropout rates in the Member States; whereas reducing school dropout rates will increase the employability of young people;

V. considérant, bien que l'Union européenne soit sur la bonne voie pour atteindre ses objectifs dans la lutte contre le décrochage scolaire précoce, que des disparités importantes subsistent entre les taux d'abandon scolaire des différents États membres; que la réduction de ces taux permettra d'accroître l'employabilité des jeunes;


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V. whereas whilst the EU is on target to reach its early school-leaving targets, there are still large discrepancies between dropout rates in the Member States; whereas reducing school dropout rates will increase the employability of young people;

V. considérant, bien que l'Union européenne soit sur la bonne voie pour atteindre ses objectifs dans la lutte contre le décrochage scolaire précoce, que des disparités importantes subsistent entre les taux d'abandon scolaire des différents États membres; que la réduction de ces taux permettra d'accroître l'employabilité des jeunes;


38. Notes that current education and training systems do not in general manage to prevent a high dropout rate among people with disabilities, and encourages Member States to pay special attention to boys and girls with disabilities or special needs in an educational context, in order to improve their integration and help reduce the school dropout rate to less than 10 %;

38. constate que les systèmes actuels d'éducation et de formation ne parviennent pas à éviter un taux élevé de décrochage des personnes handicapées; encourage les États membres à accorder une attention particulière aux garçons et aux filles ayant un handicap ou des besoins particuliers pour leur éducation, afin d'améliorer leur insertion et de contribuer à réduire d'au moins 10 % le nombre de jeunes quittant prématurément l'école;


38. Notes that current education and training systems do not in general manage to prevent a high dropout rate among people with disabilities, and encourages Member States to pay special attention to boys and girls with disabilities or special needs in an educational context, in order to improve their integration and help reduce the school dropout rate to less than 10 %;

38. constate que les systèmes actuels d'éducation et de formation ne parviennent pas à éviter un taux élevé de décrochage des personnes handicapées; encourage les États membres à accorder une attention particulière aux garçons et aux filles ayant un handicap ou des besoins particuliers pour leur éducation, afin d'améliorer leur insertion et de contribuer à réduire d'au moins 10 % le nombre de jeunes quittant prématurément l'école;


– (ES) Madam President, in January, the European Commission approved the strategy to tackle early school dropout as a key contribution to the Europe 2020 strategy to fight the school dropout problem across the entire European Union and reduce rates by at least 10%.

– (ES) Madame la Présidente, en janvier, la Commission européenne a approuvé la stratégie européenne de lutte contre le décrochage scolaire, une contribution essentielle à la stratégie Europe 2020, afin de lutter contre ledit décrochage sur le territoire de l’Union européenne et de réduire ce taux d’au moins 10 %.


The target concerns two areas: to reduce school dropout rates to less than 10 %, and to raise the share of 30–34 year olds having completed tertiary or equivalent education to at least 40 %.

L'objectif concerne deux domaines: ramener le taux d'abandon scolaire à moins de 10 % et porter à 40 % au moins la proportion de personnes âgées de 30 à 34 ans ayant achevé un cycle de l'enseignement supérieur ou d'un niveau équivalent.


To ensure that funding is allocated as efficiently as possible, this Communication also calls on Member State to tackle areas of inefficient spending, such as high failure, dropout and graduate unemployment rates, excessive duration of studies and low attainment levels, and it proposes focusing on the training of education staff, new basic skills, lifelong learning, ICT, active citizenship and information.

Pour rendre les allocations financières les plus efficaces possible, la présente communication demande également aux États membres de s'attaquer aux zones d'inefficacité des dépenses, tels que les taux élevés d'échec scolaire, d'abandon prématuré des études, de chômage des diplômés, la durée excessive des études, les faibles niveaux de connaissance, et propose de focaliser l'attention sur la formation du personnel éducatif, les nouvelles compétences de base, l'apprentissage tout au long de la vie, les TIC, la citoyenneté active et l'information.




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'dropout' ->

Date index: 2022-11-28
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