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Serge Lefèvre
Sekretär - Übersetzer - Korrektor - Dolmetscher
Teamleiter des Übersetzungsdienstes

Staatliches Institut für Kranken- und Invaliditätsversicherung (INAMI)
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Wordscope Video
„Thomas Thwaites: Wie ich einen Toaster gebaut habe - aus Rohstoffen - TED Talks -“

(Video mit deutschen Untertiteln)

Übersetzung für "lehrkraft primarbereich " (Deutsch → Englisch) :

TERMINOLOGIE
Grundschullehrer | SonderschullehrerIn Primarstufe | Lehrer an einer Grundschule | Lehrkraft im Primarbereich

music teacher primary school | primary education teacher | educator in primary education | primary school teacher




Ausbilderin im Bereich Handwerk | LehrerIn für Kunst und Design | Lehrkraft für Angewandte Kunst | Lehrkraft für Bildende Kunst

design and applied arts instructor | vocational instructor in design and applied arts | design and applied arts vocational teacher | vocational design and applied arts educator


Primarstufe [ Grundschule | Primarbereich ]

primary education [ elementary education | primary school ]


Einführungsplan für den Primarbereich

introductory plan for primary education


Primarbereich

first stage of basic education | primary education




hauptamtliche Lehrkraft

full-time teacher | full-time vocational teacher | full-time VET teacher


Lehrkraft (1) | Lehrperson (2) | Lehrender (3) | Lehrende (4)

teacher


Lehrkraft [ Dozent | Hochschullehrer | Lehrbeauftragter | Lehrer | Lehrpersonal | Professor ]

teacher [ professor | teaching staff | Teaching profession(STW) | teaching personnel(UNBIS) ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Mehrsprachige Klassenzimmer: Erasmus+ unterstützt alle Lehrkräfte!

Multilingual classrooms: Erasmus+ is here to help all teachers!


Auch in der Weiterbildung sollten die digitalen pädagogischen Kompetenzen der Lehrkräfte dringend eine stärkere Rolle spielen, damit die Lehrkräfte auf dem neuesten Stand der Technik bleiben.

An urgent emphasis on digital pedagogic competences is also needed during continuing professional development to keep teachers updated.


Im schulischen Bereich werden allerdings die Freistellung der Lehrkräfte und die (formelle bzw. nichtformelle) Berücksichtigung des "Mehrwerts", den die Mobilitätsaktionen der Lehrkräfte für die gesamte Bildungsgemeinschaft erbringen sollten, zu häufig behindert.

However, at school level, all too often there are obstacles which impede the departure of teachers and the (formal or other) accounting of the "added value" that mobility actions undertaken by teachers should bring to the whole of an educational community.


- bis Ende 2002 allen Lehrkräften eine angemessene Ausbildung vermitteln, die Ausbildungsprogramme der Lehrkräfte anpassen und Anreizmaßnahmen vorsehen, um die Lehrkräfte dazu zu veranlassen, die digitalen Technologien im Unterricht tatsächlich anzuwenden.

- to provide all teachers with appropriate training, to adapt teacher training programmes accordingly, and to introduce measures to encourage teachers to make real use of digital technology in their lessons, by the end of 2002.


Im Rahmen der Studie wurden Unterrichtstechniken unter die Lupe genommen; sie enthält Empfehlungen, wie für Sprachenlernende mit besonderen Bedürfnissen durch individuelle Bildungspläne, Teamunterricht (Sprachenlehrkraft und Lehrkraft für Lernende mit besonderen Bedürfnissen) und durch entsprechende Schulung der Lehrkräfte im Rahmen der üblichen Lehrerausbildung gesorgt werden kann.

The study looked at teaching practices and recommended catering for students with special needs through individual educational plans and team-teaching (language teacher and special needs teacher) and providing appropriate teacher training as part of mainstream training for prospective teachers.


- Die Fähigkeiten bestimmen, die Lehrkräfte und Ausbilder angesichts ihrer sich verändernden Rolle in der Wissensgesellschaft besitzen sollten;- die Voraussetzungen dafür schaffen, dass Lehrkräfte und Ausbilder angemessen unterstützt werden, um auf die Herausforderungen der Wissensgesellschaft reagieren zu können - in der Perspektive lebenslangen Lernens;- ausreichenden Nachwuchs für den Lehrerberuf auf allen Fachgebieten und Bildungsstufen sicherstellen und dafür sorgen, dass der Langzeitbedarf in diesem Beruf gedeckt werden kann, indem das Berufsfeld „allgemeine und berufliche Bildung" noch attraktiver wird;- Bewerber, die über Berufse ...[+++]

- Identifying the skills that teachers and trainers should have, given their changing roles in the knowledge society;- Creating the conditions which adequately support teachers and trainers as they tackle the challenges of the knowledge society, from the point of view of lifelong learning;- Ensuring that a sufficient number of people enter the teaching profession, across all subjects and at all levels, as well as providing for the long-term needs of the profession by making it more attractive;- Attracting recruits to teaching and training who have professional experience in other fields.


- Mangel/Überangebot an qualifizierten Lehrkräften und Ausbildern auf dem Arbeitsmarkt;- Zunahme der Zahl der Bewerber um die Teilnahme an Ausbildungsmaßnahmen (Lehrkräfte und Ausbilder);- Prozentsatz der Lehrkräfte und Ausbilder, die an Fortbildungsmaßnahmen teilnehmen.

- Shortage/surplus of qualified teachers and trainers on the labour market,- progression in number of applicants for training programmes (teachers and trainers),- percentage of teachers and trainers who follow continuous professional training.


Die Kommission wird unter anderem die Akademie des European Schoolnet[15] ausbauen, um in großem Maßstab Online-Fortbildungsangebote für Lehrkräfte in Fächern wie Mathematik, Naturwissenschaften und Technologie zu entwickeln und zu verbreiten. Außerdem wird sie ein Netzwerk der Aus- und Weiterbildungsorganisationen für Lehrkräfte fördern.

Among others, the Commission will build further on the European Schoolnet[15] Academy to develop and deliver large scale online professional development courses for teachers in specific areas such as maths, science and technology as well as will support a network of organisations involved in pre- and in-service training for teachers.


[7] Der Begriff „Lehrkräfte“ bezeichnet hier Lehrkräfte in allgemein- und berufsbildenden Schulen, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen aller Stufen und Sektoren.

[7] The word teachers is used as meaning 'teachers, trainers, professors and other educators from all educational levels and sectors’


Einige wenige Länder (Österreich, Niederlande, Estland, Irland und Schweden) haben die Arbeitsbedingungen der Lehrkräfte verbessert, ihre Gehälter angehoben oder die Zahl der verfügbaren Lehrkräfte erhöht.

A few Member States (Austria, the Netherlands, Estonia, Ireland and Sweden) improved teachers' working conditions, salaries or increased the number of available teachers.


Der Europäische Sozialfonds (ESF) und der AMIF können für besondere Schulungen für Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Verhinderung des Schulabbruchs genutzt werden, während aus dem FEAD materielle Unterstützung für bedürftige Schülerinnen und Schüler bereitgestellt werden kann.

The European Social Fund (ESF) and the AMIF can support special training for educators to help them tackle dropout, while the FEAD can provide material assistance to students in need.


Die Zusammenarbeit zwischen den Betreuungseinrichtungen und dem Primarbereich zielt darauf ab, für Kinder zwischen 0 und 12 Jahren einen durchgehenden Entwicklungsverlauf zu erreichen, d. h., es soll keine Brüche zwischen den vorhandenen (pädagogischen) Einrichtungen geben.

The goal of the administrative collaboration between nursery facilities and primary education is to achieve an unbroken development line for children aged between 0 and 12, in other words a development without fault-lines between the (teaching) services which are present.


Verknüpfung von Kinderbetreuung und Primarbereich (Niederlande)

Linking nursery facilities and primary education (Netherlands)


- Besonderes Augenmerk gilt dem Übergang zwischen den einzelnen Schultypen, darunter auch zwischen Kindergarten und Primarbereich (F) bzw. zwischen Schule und Ausbildung (FIN).

- give particular attention to the transition between different stages of schooling including between kindergarten and primary school (F) and from school to further education (FIN).


0 - ELEMENTARBEREICH und 1 - PRIMARBEREICH ODER ERSTE STUFE DER GRUNDBILDUNG

0 - PRE-PRIMARY EDUCATION and 1 - PRIMARY EDUCATION OR FIRST STAGE OF BASIC EDUCATION


Die Zahl dieser Schulen, von denen etwa ein Drittel zum Primarbereich gehört, stieg von 1.500 im Jahr 1995 auf 9.000 im Jahr 1999.

The number of these schools, approximately one third of which in the primary area, rose from 1 500 1995 to 9 000 in 1999.


Im Primarbereich gibt es aufgrund der Schulpflicht keinen Unterschied zwischen der Besuchsquote von Migrantenkindern und anderen Schülern.

In primary school, compulsory enrolment ensures that there is no difference between the levels of participation of migrant and other pupils.


· Weltweit ist die Schulbesuchsquote im Primarbereich auf durchschnittlich 80 % gestiegen, wobei inzwischen genauso viele Mädchen eingeschult werden wie Jungen.

· Globally, primary school enrolment has increased to an average of 89%, with girls now almost as likely to be enrolled as boys.


Auch die europäischen Struktur- und Investitionsfonds tragen zur Förderung inklusiver Bildung bei, indem sie Projekte unterstützen, die auf Bildungssysteme, Lehrkräfte oder Schulkinder abzielen.

The European Structural and Investment Funds also help to promote inclusive education, by supporting projects targeting education systems, teachers and schoolchildren.


So können noch mehr Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte kommunizieren, zusammenarbeiten und gemeinsame Projekte entwickeln.

This will allow even more pupils and teachers to communicate, collaborate and develop projects through this learning community.


Die Kommission wird sich dafür einsetzen, in den nächsten 10 Jahren eine Millionen Lehrkräfte und Schulen für das eTwinning-Netzwerk zu gewinnen und ihre Aktivitäten zu unterstützen.

The Commission will work to include 1 million teachers and schools in the e-Twinning network in the next 10 years to support their activities.


Indem die Lehrkräfte das Programmieren gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern in verschiedenen Unterrichtsfächern erproben, stärken sie ihre eigenen Kompetenzen und sind besser in der Lage, das Programmieren auch als Instrument für die Vermittlung digitaler Kompetenzen zu nutzen.

Furthermore, allowing teachers to explore programming in different subjects together with their students strengthens their competences in using coding as a tool for teaching digital skills.


Die Kommission beabsichtigt, Erasmus+ im Finanzierungszeitraum nach 2020 angemessene Finanzmittel zur Verfügung zu stellen, damit noch mehr Menschen – Studierende, Auszubildende, Praktikanten, aber vor allem Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler – grenzüberschreitende Mobilität im Rahmen von Erasmus+ in Anspruch nehmen können.

The Commission will be looking for adequate funding to Erasmus+ in the post-2020 EU funding period, to ensure that more people – students, apprentices, trainees, but especially more teachers and school pupils – can avail of cross-border mobility through Erasmus+.


Ferner wird sie in Zusammenarbeit mit den Mitgliedstaaten Referenzmaterialien und Werkzeuge entwickeln, wie beispielsweise MOOC (offene Online-Kurse), Bewertungswerkzeuge, Netzwerke (u. A. eTwinning, das weltweite größte Netz für Lehrkräfte) oder EPALE (Elektronische Plattform für Erwachsenenbildung in Europa).

It will also develop reference materials and tools in cooperation with Members States, such as massive open on-line courses (MOOCs), assessment tools, networks including eTwinning, the world's biggest teachers' network, and the Electronic Platform for Adult Learning in Europe (EPALE).


Sie fördert ferner gemeinsame Plattformen für Schulen und Unternehmen, geeignete Schulungen für Lehrkräfte und Schulleitungen sowie die Gründung von Miniunternehmen in Schulen.

It also encourages platforms bringing together schools and businesses, appropriate training to teachers and principals, and the creation of mini companies in schools.