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Übersetzung für "dépenses publiques pour l'enseignement secondaire " (Französisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE

dépenses publiques consacrées à l'enseignement secondaire | dépenses publiques pour l'enseignement secondaire

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Staatsausgaben für höhere Schulbildung

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dépenses publiques consacrées à l'enseignement supérieur | dépenses publiques pour l'enseignement supérieur

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Ausgaben des Staates,Hochschulen

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

La Commission européenne a approuvé trois grands investissements d’un montant de 389,4 millions € alloué par le Fonds européen de développement régional (FEDER) qui contribuera à la relance en Grèce avec la modernisation de l’ensemble de l’administration publique, la mise en ligne des systèmes d’enseignement secondaire et primaire et l'élargissement de la couverture de l'internet à haut débit à plus de 600 000 personnes vivant dans les zones rurales et isolées.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-04-02]

Die Europäische Kommission hat drei große Investitionen in Höhe von 389,4 Mio. EUR aus dem Europäischen Fonds für regionale Entwicklung (EFRE) genehmigt, um den Wirtschaftsaufschwung in Griechenland zu unterstützen. Mit diesen Mitteln sollen die gesamte öffentliche Verwaltung modernisiert, Sekundar- und Primarschulsysteme ans Netz gebracht und mehr als 600 000 Menschen in ländlichen oder abgeschiedenen Gebieten an das Hochgeschwindigkeitsinternet angeschlossen werden.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-04-02]

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Le rapport porte également sur des aspects tels que les systèmes d’accueil et d’encadrement de la petite enfance, la mobilité intergénérationnelle dans l’enseignement supérieur, les facteurs ayant une incidence sur les dépenses d’éducation, les perspectives de carrière des jeunes âgés de 15 ans, la composition du personnel enseignant et la place des examens dans l’accès à l’enseignement secondaire et supérieur.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-08-31]

Weiterhin werden in dem Bericht Themen aufgegriffen wie Systeme für frühkindliche Bildung und generationenübergreifende Mobilität im Hochschulbereich, Faktoren, die die Bildungsausgaben beeinflussen, die Bildungserwartungen 15-Jähriger, die Zusammensetzung des Lehrkörpers und die Bedeutung von Prüfungen für den Zugang zur Sekundar- und Hochschulbildung.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-08-31]

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Art. 6. Au sein de l'association " MEDIADG" , la médiathèque scolaire est mise en réseau avec les bibliothèques publiques, les autres médiathèques scolaires de l'enseignement secondaire ordinaire de la Communauté germanophone et la médiathèque de la haute école autonome (médiathèques pédagogiques).

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2011-09-13]

Art. 6 - Die Schulmediothek ist innerhalb des Verbundes MEDIADG mit den Öffentlichen Bibliotheken, den anderen Schulmediotheken in den Regelsekundarschulen der Deutschsprachigen Gemeinschaft und der Mediothek der Autonomen Hochschule (Pädagogische Mediotheken) vernetzt.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2011-09-13]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2011-09-13]

La lecture combinée des articles 2.1 et 13.2 du Pacte fait apparaître que l'égalité d'accès - envisagée par le Pacte - à l'enseignement secondaire et à l'enseignement supérieur doit être instaurée progressivement dans les Etats contractants, en tenant compte des possibilités économiques et de la situation des finances publiques spécifique à chacun de ces Etats, et non pas selon des conditions temporelles strictement uniformes.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2007-03-08]

Die kombinierte Lesung der Artikel 2 Absatz 1 und 13 Absatz 2 des Paktes lässt erkennen, dass die - im Pakt erwähnte - Gleichheit des Zugangs zum höheren Schulwesen und zum Hochschulunterricht von den Vertragsstaaten schrittweise eingeführt werden muss, und zwar unter Berücksichtigung der wirtschaftlichen Möglichkeiten und der spezifischen Lage der öffentlichen Finanzen dieser einzelnen Staaten, und nicht unter zeitlich streng einheitlichen Bedingungen.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2007-03-08]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2007-03-08]

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Par dérogation au § 1, le subside représente 100 % du montant total des dépenses subsidiables pour les projets d'infrastructure mentionnés à l'article 2, alinéa 1, 5° et 6°, en ce qui concerne les bibliothèques et médiathèques scolaires dans l'enseignement secondaire et supérieur.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2002-07-09]

5 und 6 erwähnten Infrastrukturvorhaben für Schulbibliotheken und Schulmediotheken in Sekundarschulen und in Hochschulen 100% des für eine Bezuschussung in Betracht kommenden Gesamtbetrages der Ausgaben.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2002-07-09]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2002-07-09]

Il apparaît clairement qu'un des aspects essentiels de l'investissement dans l'éducation et la formation tout au long de la vie demeurera celui des dépenses publiques. En effet, l'éducation formelle, c'est-à-dire l'enseignement scolaire, l'enseignement professionnel, la formation professionnelle, la formation des adultes et l'enseignement supérieur, de même que de manière croissante l'enseignement préscolaire, ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

Ein Großteil der Investitionen in lebenslanges Lernen wird auch weiterhin die öffentliche Hand tätigen müssen, schließlich muss das formale Lernen in Schule, Berufsbildung und Hochschule sowie zunehmend in der Vorschule auch weiterhin ein Hauptbestand teil der Strategien für lebenslanges Lernen bleiben.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2002-03-15]

Les montants de la dépense publique moyenne dans les TIC par enseignant et par élève ne sont pas connus. Cependant, en Angleterre la dépense moyenne est de £ 5 700 par école et de £ 27 par élève dans le primaire et de £ 38 200 par école et de £ 45 par élève dans le secondaire.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

Angaben über die durchschnittlichen IKT-Ausgaben des Staates pro Lehrer und Schüler liegen nicht vor. In England betragen die durchschnittlichen Ausgaben im Primärbereich £ 5 700 pro Schule bzw. £ 27 pro Schüler und im Sekundarbereich £ 38 200 pro Schule bzw. £ 45 pro Schüler.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1997-09-21]

Les informations serviront notamment aux élèves quittant l'enseignement secondaire, aux associations, aux organisations syndicales et professionnelles, aux entreprises et aux administrations publiques.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Die Informationen sind vor allem für Absolventen von Sekundarschulen, für Gewerkschaften, Berufsverbände und sonstige Organisationen sowie für Unternehmen und Behörden bestimmt.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

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Pour soutenir les efforts du budget 1993 en direction des secteurs prioritaires de l'éducation nationale (enseignement primaire et secondaire) et de la santé publique, la contribution communautaire permettra de renforcer les dépenses dans ces deux secteurs.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Die Gemeinschaft unterstützt mit ihrem Beitrag die Bemühungen Marokkos, 1993 mehr Haushaltsmittel für die vorrangige Förderung des staatlichen Bildungswesens (Primar- und Sekundarunterricht) und des öffentlichen Gesundheitswesens bereitzustellen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

Pour soutenir les efforts du budget 1993 dans les secteurs prioritaires de l'éducation nationale (enseignement primaire et secondaire) et de la santé publique (santé de base), les fonds de contrepartie renforceront des dépenses non salariales dans ces deux secteurs.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Um die Bemühungen im Rahmen des Haushaltsplans 1993 in den vorrangigen Bereichen des staatlichen Bildungswesens (Grundschulen und Höhere Schulen) und der öffentlichen Gesundheit (grundlegende Gesundheit) zu unterstützen, sollen die Gegenwertmittel in diesen beiden Bereichen verstärkt zur Deckung anderer Ausgaben als Lohnaufwendungen verwendet werden.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

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Date index: 2023-08-04