Advisory Committee on Industrial Research and Development | Industrial Research and Development Advisory Committee | CORDI [Abbr.] | IRDAC [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Comité consultatif de la recherche et du développement industriels | CORDI [Abbr.] | IRDAC [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Advisory Committee on the European programme for research and development in information technologies (ESPRIT) | ESPRIT Management Committee | EMC [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Comité consultatif pour le Programme européen de recherche et de développement dans la domaine des technologies de l'information (ESPRIT) | Comité de gestion ESPRIT (EMC)

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Advisory Committee on the Application of Science and Technology to Development | new name:Commission on Science and Technology for Development | ACAST [Abbr.] | ACASTD [Abbr.] | CAACT [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Comité consultatif sur l'application de la science et de la technique au développement | CCAST [Abbr.] | CCASTD [Abbr.]

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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Career development programs such as the Management Trainee Program, Career Assignment Program and Interchange Canada Program have been transferred to the Public Service Human Resources Management Agency.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Les programmes de perfectionnement professionnel, tels que le Programme de stagiaire en gestion, le Programme cours et affectations de perfectionnement et le programme Échanges Canada ont été confiés à l'Agence de gestion des ressources humaines de la fonction publique.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

37. Calls on the Member States to exchange good practices in vocational education and the development of training through skills, thus ensuring greater access to the labour market for young people, and to revise training programs anticipating market needs where necessary; emphasises the importance of practical, entrepreneurial, coding and e-skills as indispensable for professional development in the 21st century; points to the importance of implementing the Entrepreneurship 2020 Action Plan and the EU e-Skills strategy; recalls tha ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-18]

37. invite les États membres à échanger les bonnes pratiques dans le domaine de l'enseignement professionnel et du développement de la formation par les compétences, et à améliorer, de cette manière, l'accès des jeunes au marché du travail, ainsi qu'à réexaminer les programmes de formation, en anticipant les besoins du marché, le cas échéant; souligne l'importance des compétences pratiques, entrepreneuriales, numériques et de codage, qui sont indispensables à l'évolution professionnelle au XXI siècle; fait valoir l'importance de la ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-01-18]

38. Calls on the Member States to exchange good practices in vocational education and the development of training through skills, thus ensuring greater access to the labour market for young people, and to revise training programs anticipating market needs where necessary; emphasises the importance of practical, entrepreneurial, coding and e-skills as indispensable for professional development in the 21st century; points to the importance of implementing the Entrepreneurship 2020 Action Plan and the EU e-Skills strategy; recalls tha ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-17]

38. invite les États membres à échanger les bonnes pratiques dans le domaine de l'enseignement professionnel et du développement de la formation par les compétences, et à améliorer, de cette manière, l'accès des jeunes au marché du travail, ainsi qu'à réexaminer les programmes de formation, en anticipant les besoins du marché, le cas échéant; souligne l'importance des compétences pratiques, entrepreneuriales, numériques et de codage, qui sont indispensables à l'évolution professionnelle au XXI siècle; fait valoir l'importance de la ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-17]

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39. Endorses the useful work which the Senior Labour Inspectors’ Committee (SLIC) is doing to bring national cultures closer together; calls for the committee’s resources and powers to be strengthened; calls for closer cooperation between the SLIC and the Luxembourg Advisory Committee; takes the view that the Commission’s Advisory Committee on Safety and Health at Work should regularly be updated on ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-12]

39. soutient l'action positive jouée par le Comité des Hauts Représentants de l'Inspection du Travail (CHRIT) dans le rapprochement des cultures nationales; demande le renforcement de ses ressources et de ses compétences; souhaite que sa coopération avec le Comité Consultatif de Luxembourg soit renforcée; est d'avis que le comité consultatif de la Commission pour la sécurité et la santé sur le lieu de travail devrait être régulièrement tenu au courant de l'évolution de la situation dans les États membres en ce qui concerne les insp ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-12]

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38. Endorses the useful work which the Senior Labour Inspectors’ Committee (SLIC) is doing to bring national cultures closer together; calls for the committee’s resources and powers to be strengthened; calls for closer cooperation between the SLIC and the Luxembourg Advisory Committee; takes the view that the Commission’s Advisory Committee on Safety and Health at Work should regularly be updated on ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-13]

38. soutient l'action positive jouée par le Comité des Hauts Représentants de l'Inspection du Travail (CHRIT) dans le rapprochement des cultures nationales; demande le renforcement de ses ressources et de ses compétences; souhaite que sa coopération avec le Comité Consultatif de Luxembourg soit renforcée; est d'avis que le comité consultatif de la Commission pour la sécurité et la santé sur le lieu de travail devrait être régulièrement tenu au courant de l'évolution de la situation dans les États membres en ce qui concerne les insp ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-13]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-01-13]

I should note that we were trying to determine impact on recording support opportunities for these artists who come to our component, and we recognize that the artists who come to our component are also exactly the same artists who come to our touring programs, our career development programs, and all of those other program supports as, similarly, those who are mostly supported by FACTOR and MUSICACTION for recordings are also supported through their programs for touring and market development.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-10-28]

Je dois souligner que nous tentions de déterminer les incidences des possibilités d'appui aux enregistrements pour ces artistes qui se tournent vers notre composante; nous reconnaissons que les artistes qui se tournent vers notre composante sont exactement les mêmes que ceux qui se tournent vers nos programmes de tournée, de perfectionnement professionnel, et tous les autres appuis de programme puisque, de la même façon, ils sont majoritairement appuyés par FACTOR et MUSICACTION pour leurs enregistrements et sont appuyés grâce à leurs programmes pour les tournées et les développements ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-10-28]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-10-28]

In this regard, our supportive culture is achieved through senior management leadership, built-in accountabilities for employment equity, advisory networks for each of the four designated groups, career development programs, as well as ongoing promotion, education, and training.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2002-03-13]

Dès lors, notre culture de soutien s'articule autour du leadership exercé par la haute direction, de l'intégration des responsabilités d'équité en matière d'emploi, des réseaux consultatifs pour chacun des quatre groupes désignés, des programmes de perfectionnement professionnel, ainsi que la promotion, l'instruction et la formation continue.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2002-03-13]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2002-03-13]

The veterinary profession has developed, under the auspices of the Advisory Committee on Veterinary Training (ACVT), a unique system of audit of its veterinary schools.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

La profession vétérinaire a élaboré, sous les auspices du Comité consultatif pour la formation des vétérinaires (CCFV), un système d'audit unique des établissements d'enseignement vétérinaire.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-12-14]

In the province of Quebec alone we have provided direct assistance to over 50,000 women for training and career development programs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-06-11]

Seulement au Québec, nous avons fourni directement de l'aide à plus de 50 000 femmes, dans le cadre de programmes de formation et de perfectionnement professionnel.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-06-11]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1995-06-11]

Ms. Boudrias: I could add that currently, in terms of our recruiting strategies, when people are recruited from outside, young university students, whether they be bilingual or entering career development programs, they are immediately sent for language training.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Mme Boudrias : Je pourrais ajouter qu'actuellement, au niveau de nos stratégies de recrutement, quand on recrute les gens de l'extérieur, des jeunes universitaires, qu'ils soient bilingues ou qu'ils entrent dans des programmes de développement de carrière, on les envoie immédiatement en formation linguistique.

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Date index: 2021-10-14