Übersetzung für "National Association for Drama in Education " (Englisch → Französisch) :

TERMINOLOGIE

National Association for Drama in Education

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

National Association for Drama in Education

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National Association for Women in Education [ NAWE | National Association of Women Deans, Administrators and Counsellors | National Association of Deans of Women | National Association of Women Deans and Counsellors ]

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National Association for Women in Education [ NAWE | National Association of Women Deans, Administrators and Counsellors | National Association of Deans of Women | National Association of Women Deans and Counsellors ]

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American Educational Research Association [ AERA | National Association of Directors of Educational Research ]

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American Educational Research Association [ AERA | National Association of Directors of Educational Research ]

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In one case a European Association organised a simultaneous language lesson in 50 cities across Europe; in another a national association of adult education provided an information base for their members, who undertook a public opinion survey in 7 major cities in the context of a Day of Languages festival.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Une association européenne a même organisé un cours de langue simultané dans une cinquantaine de villes européennes. Une autre association nationale d'éducation pour adultes a fourni à ses membres des informations qui leur ont permis d'entreprendre une enquête d'opinion dans sept grandes villes, dans le cadre d'un festival de la journée des langues.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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4. Highlights the importance of education through sport and the potential of sport to help get socially vulnerable youngsters back on track and asks the Member States, national associations, leagues and clubs to develop and support initiatives in this respect;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-02-01]

4. souligne l'importance que revêt la formation par le sport et le potentiel qu'il recèle pour aider à remettre sur la bonne voie les jeunes socialement vulnérables et demande aux États membres, aux associations nationales, aux fédérations et aux clubs nationaux de développer et de soutenir des initiatives dans ce domaine;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-02-01]

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38. Points out that, despite the existence of empirical data on young children from some Member States (compiled by, inter alia, the National Association for the Education of Young Children, UNICEF, the International Early Years Education Journal and the OECD), there is still a need for a better understanding of childhood development in early years education; calls for further investigation and research across the EU, and for an EU-wide exchange of result ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

38. souligne que, en dépit de l'existence de quantités importantes de données empiriques sur les jeunes enfants dans certains États membres (compilés notamment par l'Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants, l'UNICEF, le Journal international sur l'éducation de la petite enfance et l'OCDE), il demeure nécessaire de mieux comprendre le développement de l'enfance dans l'éducation des jeunes enfants; préconise, par conséquent, la réalisation de recherches plus approfondies et un échange des résultat ...[+++]

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38. Points out that, despite the existence of empirical data on young children from some Member States (compiled by, inter alia, the National Association for the Education of Young Children, UNICEF, the International Early Years Education Journal and the OECD), there is still a need for a better understanding of childhood development in early years education; calls for further investigation and research across the EU, and for an EU-wide exchange of result ...[+++]

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38. souligne que, en dépit de l'existence de quantités importantes de données empiriques sur les jeunes enfants dans certains États membres (compilés notamment par l'Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants, l'UNICEF, le Journal international sur l'éducation de la petite enfance et l'OCDE), il demeure nécessaire de mieux comprendre le développement de l'enfance dans l'éducation des jeunes enfants; préconise, par conséquent, la réalisation de recherches plus approfondies et un échange des résultat ...[+++]

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38. Points out that, despite the existence of empirical data on young children from some Member States (compiled by, inter alia, the National Association for the Education of Young Children, UNICEF, the International Early Years Education Journal and the OECD), there is still a need for a better understanding of childhood development in early years education; calls for further investigation and research across the EU, and for an EU-wide exchange of result ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

38. souligne que, en dépit de l'existence de quantités importantes de données empiriques sur les jeunes enfants dans certains États membres (compilés notamment par l'Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants, l'UNICEF, le Journal international sur l'éducation de la petite enfance et l'OCDE), il demeure nécessaire de mieux comprendre le développement de l'enfance dans l'éducation des jeunes enfants; préconise, par conséquent, la réalisation de recherches plus approfondies et un échange des résultat ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-05-11]

32. Highlights the importance of education through sport and the potential of football to help get socially vulnerable youngsters back on track and asks Member States, national associations, leagues and clubs to exchange best practices in this regard;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-03-28]

32. souligne l'importance que revêt la formation par le sport et le potentiel que recèle le football pour aider à remettre sur la bonne voie les jeunes socialement vulnérables et demande aux États membres, aux associations, aux fédérations et aux clubs nationaux d'échanger leurs meilleures pratiques dans ce domaine;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-03-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-03-28]

at national or regional level, defining and implementing specialised infection control training and/or education programmes for infection control staff and strengthening education on the prevention and control of healthcare associated infections for other healthcare workers.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-06-08]

à l'échelon national ou régional,en définissant et en mettant en œuvre des programmes de formation et/ou d'éducation à la lutte contre les infections spécialement destinés au personnel chargé de celle-ci et en renforçant l'éducation des autres membres du personnel de santé en matière de prévention des IAS et de lutte contre celles-ci.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-06-08]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2009-06-08]

They also welcomed the principle of a European register of quality assurance agencies based on national review and asked that the practicalities of implementation be further developed by ENQA, in cooperation with the European University Association (EUA), the European Association for Institutions of Higher Education (EURASHE) and the National Unions of Students in Europe (ESIB), with a report back to Ministers through the Bologna F ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-02-14]

Ils ont également accueilli favorablement le principe d'un registre européen des agences de garantie de la qualité, fondé sur une évaluation nationale, et ont demandé que les modalités de mise en œuvre soient davantage développées par l'ENQA, en coopération avec l'Association européenne de l'université (EUA), l'Association européenne des institutions d'enseignement supérieur (Eurashe) et les syndicats nationaux des étudiants en Europe (ESIB), et fassent l'objet d'un rapport à leur intention pa ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-02-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-02-14]

* Develop regional and bilateral strategic dialogues with stakeholders at the various levels of government authorities, national associations of higher education institutions and national rectors conferences.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-19]

* Développer des dialogues stratégiques régionaux et bilatéraux avec les acteurs de l'éducation supérieures et de la culture aux différents échelons des autorités gouvernementales, associations nationales regroupant les institutions d'éducation supérieure et les conférences nationales des recteurs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-19]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-12-19]

As part of the moves to implement this recommendation the Commission has set up a European quality assurance network consisting of policy-makers at education ministries, national evaluation agencies and representatives of European associations working in the higher education field.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

Dans le cadre de la mise en oeuvre de cette recommandation, la Commission a mis en place un réseau européen d'assurance de la qualité qui réunit des décideurs politiques issus des ministères de l'éducation, les agences d'évaluation au niveau national ainsi que les représentants des associations européennes oeuvrant dans le domaine de l'enseignement supérieur.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-11-08]

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Date index: 2023-02-22