Übersetzung für "Technical and vocational education " (Englisch → Französisch) :

TERMINOLOGIE

technical and vocational education as continuing education

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignement technique et professionnel en tant que formation continue

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

technical and vocational education and training

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

formation professionnelle et d'enseignement technique

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

technical and vocational education

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignement technique et professionnel

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

Project on the Promotion of Equal Access of Girls and Women to Technical and Vocational Education

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Projet visant à promouvoir l'égalité d'accès des jeunes filles et des femmes à l'enseignement technique et professionnel

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

International Project on Technical and Vocational Education

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Projet international pour l'enseignement technique et professionnel

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

International Project on Technical and Vocational Education | UNEVOC [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Projet international pour l'enseignement technique et professionnel | UNEVOC [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Recommendation concerning Technical and Vocational Education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Recommandation concernant l'enseignement technique et professionnel

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

postsecondary,subdegree technical and vocational education services

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

services d'enseignement technique et professionnel du troisième degré ne débouchant pas sur un diplôme universitaire

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

vocational education [ commercial school | technical school | vocational school | Vocational training(STW) | professional education(UNBIS) ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignement professionnel [ école professionnelle ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

vocational education training centre | vocational education centre | vocational training centre

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

centre de formation professionnelle

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Reforming the education system - and specifically technical and vocational education - is the key to increasing job opportunities, and mobility and through it building a modern society", Commissioner Füle said.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-09-07]

La réforme du système éducatif - et tout particulièrement de l'enseignement technique et professionnel - est essentielle pour améliorer les perspectives d'emploi et la mobilité et, partant, pour édifier une société moderne», a déclaré M. Füle.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-09-07]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-09-07]

Second, I would say more specifically that our project is focused on building the capacity of the district government to do three things: strengthen the quality of education in public schools, improve water and sanitation at public schools and community sites, and improve the employment outcomes of out-of-school youth through technical and vocational education and training.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-02-12]

Deuxièmement, j'aimerais dire plus précisément que notre projet est axé sur le développement de la capacité du gouvernement de district à faire trois choses: rehausser la qualité de l'enseignement dans les écoles publiques, améliorer la qualité de l'eau et l'hygiène dans les écoles publiques et les établissements communautaires, et améliorer les chances d'emploi des jeunes sortis de l'école par le truchement de l'éducation et de la formation technique et professionnelle. ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-02-12]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-02-12]

39. Draws attention to the need for sufficient technical and skilled personnel; therefore, believes that more investment is needed in education and that the links between educational institutions and SMEs should be strengthened, so that the promotion of self-employment, entrepreneurship culture and business awareness is included in the national education curricula; encourages the further extension of individual mobility schemes such as "Erasmus for young entrepreneurs" and "Erasmus for apprentices", in particular in relation to fema ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-09]

39. attire l'attention sur la nécessité de disposer d'un personnel technique et qualifié suffisant; estime par conséquent que davantage d'investissements sont nécessaires dans le domaine de l'éducation, et que les liens entre les établissements d'enseignement et les PME devraient être renforcés afin d'inclure la promotion de l'auto-emploi, de la culture d'entrepreneuriat et de la sensibilisation à l'entreprise dans les cursus nationaux d'enseignement; en ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-09]

39. Draws attention to the need for sufficient technical and skilled personnel; therefore, believes that more investment is needed in education and that the links between educational institutions and SMEs should be strengthened, so that the promotion of self-employment, entrepreneurship culture and business awareness is included in the national education curricula; encourages the further extension of individual mobility schemes such as „Erasmus for young entrepreneurs" and „Erasmus for apprentices", in particular in relation to fema ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-08]

39. attire l'attention sur la nécessité de disposer d'un personnel technique et qualifié suffisant; estime par conséquent que davantage d'investissements sont nécessaires dans le domaine de l'éducation, et que les liens entre les établissements d'enseignement et les PME devraient être renforcés afin d'inclure la promotion de l'auto-emploi, de la culture d'entrepreneuriat et de la sensibilisation à l'entreprise dans les cursus nationaux d'enseignement; en ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-08]

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"initial vocational training" means any form of initial vocational training, including technical and vocational teaching, apprenticeship and vocationally oriented education, which contributes to the achievement of a vocational qualification recognised by the competent authorities in the Member State in which it is obtained;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-10-24]

"formation professionnelle initiale": toute forme de formation professionnelle initiale, y compris l'enseignement technique et professionnel, les systèmes d'apprentissage et l'enseignement à vocation professionnelle, qui contribue à l'obtention d'une qualification professionnelle reconnue par les autorités compétentes de l'État membre dans lequel la formation est donnée;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-10-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-10-24]

master in vocational education ("majster odbornej výchovy"), which represents education of a total duration of at least 12 years, comprising 8 years of basic education, 4 years of vocational education (complete vocational secondary education and/or apprenticeship in the relevant (similar) vocational training or apprenticeship course), professional experience of a total duration of at least 3 years in the field of the person's completed education or apprenticeship and supplementary pedagogical study at the faculty of pedagogy ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

maître dans le domaine de l'enseignement professionnel ("majster odbornej výchovy"), qui représente une formation d'une durée totale d'au moins douze ans, dont huit ans d'enseignement de base, quatre ans d'enseignement professionnel (cycle complet d'enseignement professionnel du secondaire et/ou apprentissage dans le cycle (similaire) de formation professionnelle ou d'apprentissage concerné), expérience professionnelle d'une durée totale d'au moins trois ans dans le domaine de la formation ou ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-05-10]

4. Human resources (educational Infrastructure and improved technical and vocational education, job-seeking and vocational reintegration of the unemployed. More stable employment and greater adaptability. Vocational integration of persons having individual difficulties. Participation of women in the labour market.)

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-02-28]

4.Ressources humaines (Infrastructure éducative et renforce-ment de l'éducation technique et professionnelle, Insertion et réinsertion professionnelle des chômeurs, Renforcement de la stabilité dans l'emploi et de l'adaptabilité, Intégration professionnelle des personnes ayant des difficultés particulières, Participation des femmes au marché du travail)

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-02-28]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-02-28]

Five aims: integration and reintegration of the unemployed, a stronger technical and vocational education system, female involvement in the labour market, vocational integration of persons with specific difficulties, and construction, modernisation and equipment of education and training centres.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-07-25]

L'axe vise cinq objectifs : l'insertion et réinsertion professionnelle des chômeurs, le renforcement de l'enseignement technique et professionnel, la participation des femmes au marché du travail, l'intégration professionnelle des personnes ayant des difficultés particulières ainsi que la construction, réforme et équipement de centres éducatifs et de formation.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-07-25]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2000-07-25]

In the ongoing negotiations, agreement has also been reached concerning two important matters affecting the situation of women. Special emphasis is to be placed on giving the female section of the population access to education, including technical education, higher education and vocational education; and – within the framework of social cooperation – priority is to be given, through education and the media, to promoting women’s role in the process of economic and social ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-05-15]

Dans les négociations en cours, un accord a pu être dégagé sur deux questions essentielles liées à la situation des femmes, à savoir mettre l'accent sur l'accès des femmes à l'éducation, y compris à la formation technique, à l'enseignement supérieur et à la formation professionnelle, ainsi que - dans le cadre de la coopération sociale - par le biais de l'éducation et des médias, encourager la participation des femmes au processus de développement social et économique, ains ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-05-15]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-05-15]

2. Language training for non-language teachers To encourage the teaching of foreign languages beyond the strict confines of the language class, in particular in the bilingual classes referred to in A(2) and in technical and vocational education, it would be desirable that teachers of subjects others than languages should benefit from appropriate language training, including in higher education.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1995-03-19]

2. Formation linguistique des enseignants non linguistes Dans le souci d'étendre l'enseignement des langues vivantes au-delà du contexte de la classe de langue, notamment dans les classes assurant un enseignement bilingue mentionnées au paragraphe A 2 et dans l'enseignement technique et professionnel, il serait souhaitable que les enseignants non linguistes puissent bénéficier de formations adaptées, y compris ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1995-03-19]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1995-03-19]

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Date index: 2023-10-04