Dabei handelt es sich um eine dynamische Basisbewegung, die allen Europäerinnen und Europäern das Programmieren und digitale Kompetenzen auf spielerische Weise näherbringen will, indem die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sich im Programmieren versuchen und Hardware, 3D-Druck, Roboter usw. ausprobieren dürfen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-01-16]

EU Code Week is a dynamic grass-roots movement that aims to bring coding and digital literacy in a fun and engaging way to all Europeans by letting participants explore programming as well as hardware, 3D-printing, robots, etc.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-01-16]

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Indem die Lehrkräfte das Programmieren gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern in verschiedenen Unterrichtsfächern erproben, stärken sie ihre eigenen Kompetenzen und sind besser in der Lage, das Programmieren auch als Instrument für die Vermittlung digitaler Kompetenzen zu nutzen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-01-16]

Furthermore, allowing teachers to explore programming in different subjects together with their students strengthens their competences in using coding as a tool for teaching digital skills.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-01-16]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2018-01-16]

Die besonderen Bestimmungen, die die Komponente Übergangshilfe und Institutionenaufbau betreffen, müssen den Bestimmungen der IPA-Verordnung stärker Rechnung tragen, und zwar was die Bereiche der Hilfe für die in Anhang I der IPA-Verordnung aufgelisteten Länder und die Möglichkeit, die Hilfe sowohl in Form von Jahres- als auch von Mehrjahresprogrammen zu programmieren, anbetrifft.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

The specific provisions concerning the Transition assistance and institution building component should better reflect the provisions of the IPA Regulation, namely as regards the areas of assistance to countries listed in Annex I to the IPA Regulation and the possibility to programme assistance through multi-annual as well as annual programmes.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Im „digitalen Zeitalter der Bildung“ muss der Einsatz technischer Hilfsmittel in der Bildung dem Lernprozess zugutekommen: So sind etwa Programmierkenntnisse kein Selbstzweck, die Schülerinnen und Schüler müssen vielmehr die Logik des Programmierens verstehen und sich die notwendigen Fähigkeiten aneignen, um die sich entwickelnden technischen Möglichkeiten im Lernumfeld und im realen Leben nutzen zu können.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

In the ‘digital age of education’, the use of technology in education has to be beneficial for the learning process: for instance, while learning to code is not an end in itself, learners have to understand the logic of coding and acquire a skillset needed to use evolving technological means in the learning and life environments.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Das Programmieren steht im Brennpunkt, seitdem sieben europäische Bildungsminister das Programmieren als Pflichtfach in ihre Lehrpläne aufgenommen haben und weitere fünf Länder das Fach fakultativ an Schulen anbieten.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-10-09]

The spotlight on coding comes as seven European education ministers have already incorporated compulsory coding into their school curricula, with another five countries offering it as an option in schools.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-10-09]

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Poppy ist ein Roboter, den jeder bauen und programmieren kann.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-10-27]

Poppy is a robot that anybody can build and program.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-10-27]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-10-27]

Lehrer, die nicht programmieren, können Seminare organisieren oder auch Eltern oder Schüler einladen, um sich gegenseitig das Programmieren beizubringen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

Teachers who don't code can organise seminars or invite parents or students to teach each other coding

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

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Diese an der Basis ansetzende Initiative wird von Neelie Kroes' „Young Advisers“ organisiert. Angeschlossen haben sich Programmier- und Bildungsbewegungen, wie beispielsweise CoderDojo und RailsGirls, sowie große Technologie- und IT-Unternehmen, die sich alle dafür einsetzen, Millionen von Kindern das Programmieren näher zu bringen, indem sie Schnupperkurse fürs Programmieren anbieten, Lernmodule entwickeln und die Ausbildung von Lehrern fördern.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

This is a grassroots initiative by young advisers to Neelie Kroes, and has attracted the support of coding and education movements like CoderDojo and RailsGirls and of major tech and IT companies who are all helping bring coding to millions of children for example by offering coding taster sessions, by developing learning modules and helping to train teachers .

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

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Lehrer, die programmieren, können Unterricht zum Programmieren abhalten, ihre Lehrvorbereitungen an andere weitergeben und Workshops für Kollegen organisieren.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

Teachers who code can hold coding classes, share their lessons plans, organise workshops for colleagues

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

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Über diese Zielvorgaben wird zwar gewöhnlich während der Verabschiedungsphase heftig debattiert, sie bieten jedoch, wenn sie erst einmal angenommen sind, die nötige Rechtssicherheit und Stabilität, die es der Recyclingindustrie erlaubt, Investitionen zu programmieren, weil sie weiß, dass es eine Nachfrage nach Recyclingdiensten geben wird.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-07-21]

Although these targets are generally the subject of much debate during the adoption process, once adopted they provide the legal certainty and stability necessary to allow the recycling industry to programme investments in the knowledge that there will be a demand for recycling services.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-07-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-07-21]

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