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Obligatorische Schule
Obligatorische Schulzeit
Schulzeit
Volksschule

Übersetzung für "schulzeit " (Deutsch → Englisch) :

TERMINOLOGIE
Schulzeit
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
period of study
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obligatorische Schule (1) | Volksschule (2) | obligatorische Schulzeit (3)
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
compulsory education
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IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Bei den Aktivitäten im Rahmen des EJS wurde hervorgehoben, dass lebenslanges Sprachenlernen im frühesten Kindesalter beginnt und sich durch die Schulzeit und das gesamte Berufs- und Privatleben hindurch fortsetzt.
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European Year activities emphasised that life-long language learning begins at the earliest age and continues throughout schooling and professional and personal life.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
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Zudem ist die Vermittlung unternehmerischer Grundfertigkeiten nicht vorgesehen. Kinder können ab dem Beginn ihrer Schulzeit lernen, ein Interesse für unternehmerische Tätigkeiten zu entwickeln.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Children can learn to appreciate entrepreneurship from the beginning of their education.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
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28. unterstreicht, dass besonderes Augenmerk auf die Bildung beider Geschlechter in geschlechterspezifischen Fragen ab Beginn der Schulzeit zu legen ist, sodass die sozial bedingten Einstellungen und Stereotypen allmählich geändert werden und erreicht wird, dass sich die Gleichstellung von Männern und Frauen in den Gesellschaften aller Länder der Welt als Grundsatz verankert;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-12]
28. States that special attention needs to be paid to educating both sexes about gender issues from the outset of their schooling, so that attitudes and social stereotypes gradually change and gender equality becomes a basic principle of society in all countries of the world;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-12]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-06-12]
7. unterstreicht, dass besonderes Augenmerk auf die Ausbildung von Schulkindern beider Geschlechter zu geschlechterspezifischen Fragen ab Beginn der Schulzeit zu legen ist, damit die Einstellungen und Stereotypen allmählich geändert werden und erreicht wird, dass sich die Gleichstellung von Männern und Frauen in der Gesellschaft der AKP-Staaten als Grundsatz verankert;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-03-10]
7. Affirms that special attention must be given to educating school children of both sexes on gender issues from start, so that attitudes and social stereotypes can gradually change, and gender equality become a basic principle of society, in the ACP countries;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-03-10]
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47. verweist darauf, dass die Erziehung eine entscheidende Rolle spielt, wenn es darum geht, den Kindern von frühesten Kindheit an die Bedeutung der Gleichstellung von Mann und Frau zu vermitteln, sie für andere Kulturen zu öffnen und für die Auswirkungen von Diskriminierung und Vorurteilen zu sensibilisieren; fordert die Mitgliedstaaten auf, während der gesamten Schulzeit Bildungs- sowie Informations- und Sensibilisierungsprogramme aufzulegen, um die Werte der Grundrechte der Europäischen Union, insbesondere Artikel 23, zu fördern;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]
47. Stresses that education plays a key role in inculcating in children the importance of gender equality as early as possible and in the acceptance of different cultures and an understanding of the impact of discrimination and prejudice; calls on the Member States to establish education programmes, as well as information and awareness-raising programmes on the values of the EU Charter of Fundamental Rights, particularly Article 23 thereof, for pupils throughout their school career;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]
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49. verweist darauf, dass die Erziehung eine entscheidende Rolle spielt, wenn es darum geht, den Kindern von frühesten Kindheit an die Bedeutung der Gleichstellung von Mann und Frau zu vermitteln, sie für andere Kulturen zu öffnen und für die Auswirkungen von Diskriminierung und Vorurteilen zu sensibilisieren; fordert die Mitgliedstaaten auf, während der gesamten Schulzeit Bildungs- sowie Informations- und Sensibilisierungsprogramme aufzulegen, um die Werte der Grundrechte der Europäischen Union, insbesondere Artikel 23, zu fördern;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]
50. Stresses that education plays a key role in inculcating in children the importance of gender equality as early as possible and in the acceptance of different cultures and an understanding of the impact of discrimination and prejudice; calls on the Member States to establish education programmes, as well as information and awareness-raising programmes on the values of the EU Charter of Fundamental Rights, particularly Article 23 thereof, for pupils throughout their school career;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-03-07]
22. vertritt den Standpunkt, dass Schüler in ihrem eigenen Interesse schon vor dem Beginn ihrer Schulzeit die Sprache des Landes, in dem sie leben, beherrschen müssen, um nicht während der Schulzeit und in der späteren Ausbildung diskriminiert zu werden, und stattdessen gleichberechtigt an allen Aktivitäten teilnehmen zu können;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]
22. Takes the view that, before they begin to attend school, children must, in their own interest, be able to speak the language of the country in which they live to ensure that they are not subject to discrimination in the course of their education or subsequent training and are capable of taking part in all activities on an equal basis;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]
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jedes Schulkind an allgemeinbildenden oder Berufsschulen die Möglichkeit haben, im Laufe seiner Schulzeit an einem Mobilitätsprogramm teilzunehmen,
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-11-20]
every schoolchild in general education or vocational education and training should have the opportunity to participate in a mobility scheme in the course of their school studies,
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-11-20]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-11-20]
Doch die Botschaft, die den meisten Kindern im Laufe ihrer Schulzeit vermittelt wird, hat nichts mit Unternehmergeist zu tun - und noch weniger wird Kindern normalerweise die Möglichkeit nahegebracht, als Alternative zur Arbeit für jemand anderen ein eigenes Unternehmen zu gründen.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]
But the messages most children receive during their education do not concern entrepreneurship - still less do they encourage most children to see setting up their own business as a viable alternative to being employed by someone else.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]
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Doch die Botschaft, die den meisten Kindern im Laufe ihrer Schulzeit vermittelt wird, hat nichts mit Unternehmergeist zu tun - und noch weniger wird Kindern normalerweise die Möglichkeit nahegebracht, als Alternative zur Arbeit für jemand anderen ein eigenes Unternehmen zu gründen.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-11-08]
But the messages most children receive during their education do not concern entrepreneurship - still less do they encourage most children to see setting up their own business as a viable alternative to being employed by someone else.
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