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Education in the arts
Education through the arts
Erasmus Mundus Committee
Erasmus Mundus programme

Übersetzung für "Education through the arts " (Englisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE
education in the arts | education through the arts
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Musische Bildung
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
Committee for implementation of the programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (Erasmus Mundus) | Erasmus Mundus Committee
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Ausschuss für die Durchführung des Programms zur Verbesserung der Qualität der Hochschulbildung und Förderung des interkulturellen Verständnisses durch die Zusammenarbeit mit Drittländern (Erasmus Mundus) | Erasmus-Mundus-Ausschuss
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
Erasmus Mundus programme | Programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Erasmus Mundus | Programm Erasmus Mundus | Programm zur Verbesserung der Qualität der Hochschulbildung und Förderung des interkulturellen Verständnisses durch die Zusammenarbeit mit Drittstaaten
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
European universities are directly concerned by scientific education, in particular because they train science teachers for secondary education. In addition, the contribution expected of universities to lifelong learning strategies leads them gradually to widen the conditions of access to this area of tuition (in particular to allow access to those not coming through the route of upper secondary education, through better recognitio ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Da von ihnen außerdem ein Beitrag zu den Strategien des lebenslangen Lernens erwartet wird, müssen die Universitäten die Bedingungen für den Zugang offener gestalten (insbesondere um denjenigen, die kein Abitur haben, über die Anerkennung vorhandener, auch außerhalb der Universitäten und der formalen Bildung erworbener Kenntnisse, Zugang zu ermöglichen), sich der Wirtschaft stärker öffnen, ihre Dienstleistungen für Studierende verbessern und ihr Lehrangebot diversifizieren, was sowohl für Zielgruppen, Lehrinhalte als auch Lehrmethoden gilt [16].
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
– In education, increase support for national education sector plans that will achieve quality education, through bilateral and multilateral channels as well as through the Education For All Fast Track Initiative.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
- Im Bildungsbereich stärkere Unterstützung der nationalen Pläne für den Bildungssektor, die mit Hilfe bilateraler und multilateraler Instrumente und der Fast-Track-Initiative „Bildung für Alle“ ein qualitativ hochwertiges Bildungsangebot anstreben.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Work together to increase the number of graduates, including extending alternative pathways and developing tertiary VET; improving the quality and relevance of higher education; raising the quality of higher education through mobility and cross-border cooperation; strengthening the links between higher education, research and innovation to promote excellence and regional development; improving governance and funding.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Zusammenarbeit zwecks Erhöhung der Zahl der Hochschulabsolventen, einschließlich Ausbau alternativer Studiengänge und der tertiären Berufsbildung; Verbesserung der Qualität und Relevanz der Hochschulbildung; Erhöhung der Qualität der Hochschulbildung durch Mobilität und grenzüberschreitende Zusammenarbeit; Stärkung der Verbindungen zwischen Hochschulbildung, Forschung und Innovation zur Förderung von Exzellenz und regionaler Entwicklung; Verbesserung von Governance und Finanzierung.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
To achieve this, the EU facilitates regular cooperation and the exchange of experiences and good practices between Member State authorities responsible for higher education (including through a dedicated working group) and provides funding to promote quality in higher education through its main education funding programme, Erasmus+.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]
Die EU erleichtert die regelmäßige Zusammenarbeit und den Austausch von Erfahrungen und bewährten Verfahren zwischen den für den Hochschulbereich zuständigen nationalen Behörden (u. a. auch im Rahmen einer eigenen Arbeitsgruppe) und stellt über ihr wichtigstes Bildungsfinanzierungsprogramm, Erasmus+, Mittel für die Förderung der Qualität im Hochschulbereich zur Verfügung.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-05-29]
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Notes the important role and enormous potential that arts and design education, formal, informal and non-formal, the creative industries, and the cultural sector have in empowering women and girls and propelling them into the digital sector; emphasises therefore the importance of connecting STEM and the economic sectors constituted by education and the arts, transforming STEM into STEAM.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-04-27]
nimmt die bedeutende Rolle und das enorme Potenzial zur Kenntnis, die die Ausbildung in Kunst und Gestaltung, die formale, informelle und nicht formale Ausbildung, die Kultur- und Kreativwirtschaft sowie die Kulturbranche in sich bergen, wenn es darum geht, Frauen und Mädchen zu stärken und sie zu einer Tätigkeit in der digitalen Branche zu bewegen; betont daher, wie wichtig es ist, eine Verbindung zwischen den MINT-Fächern (science, technology, engineering and maths — „STEM“) und Wirtschaftsbranchen, die sich aus Bildung und Kunst zusammensetzen, herzustellen, wodurch der Begriff STEM in STEAM umgewandelt wird.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-04-27]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2016-04-27]
The Modernisation of Higher Education in Europe: Access, Retention and Employability examines policy and practice related to the student experience of higher education through three stages: access, which requires awareness of the offer of higher education, the requirements to be admitted, and the process of admission; progression through the study programme, including support that may be provided when problems are encountered; and transition from higher education into the labour market.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-21]
In dem Bericht zur Modernisierung der Hochschulbildung in Europa (Modernisation of Higher Education in Europe: Access, Retention and Employability) werden die Politik und Praxis im Zusammenhang mit den Erfahrungen der Studierenden im Hochschulwesen in drei verschiedenen Phasen untersucht: 1) Zugang zur Hochschulbildung, was voraussetzt, dass Studienwillige über das verfügbare Angebot, die Zulassungsvoraussetzungen und die Zulassungsverfahren informiert sind; 2) Studienverlauf, einschließlich verfügbarer Unterstützungsangebote, wenn Probleme aufgetreten, und 3) Übergang von der Hochschule zum Arbeitsmarkt.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-21]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-05-21]
Ján Figel’ added: “I am committed to take stock of the Year and to develop the action of the EU in the field of Education through Sport, within the current EU legal framework, in order to better take advantage of the social and educational potential of sport for the benefit of European citizens”
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-12-22]
Dank des Europäischen Jahres konnte Tausende Jugendliche für Werte wie Fair Play, Toleranz und Teamgeist sensibilisiert werden.“ Weiter bemerkte Ján Figel’: „Ich fühle mich verpflichtet, über das Europäische Sportjahr 2004 Bilanz zu ziehen und die Maßnahmen der EU in der Erziehung durch Sport nach Maßgabe des derzeitigen Rechtsrahmens der EU weiter auszubauen, um damit größeren Nutzen aus dem Potenzial zu ziehen, das der Sport für die Gesellschaft und für die Bildung zum Wohl der Bürger und Bürgerinnen Europas bietet.“
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-12-22]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2005-12-22]
Following the informal meeting of sports ministers and the joint sport and education troika in the Hague on 1-2 December, the players involved in the European Year of Education through Sport 2004 are meeting today and tomorrow for a closing ceremony at the Papendal Sports Centre in the Netherlands.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-12-01]
Am Ende der informellen Tagung der Sportminister und der gemeinsamen Ministertroika Sport und Bildung, die am 1. und 2. Dezember 2004 in Den Haag stattfanden, treffen sich die Akteure des Europäischen Jahres der Erziehung durch Sport 2004 heute und morgen zu einer Abschlussveranstaltung im niederländischen Sportzentrum Papendal.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-12-01]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2004-12-01]
Improving the partnership between the worlds of education and sport, making greater use of sporting values in education and integration, and increasing voluntary work in sport are just some of the objectives of the European Year of Education through Sport 2004.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-05-27]
Verbesserung der Partnerschaft zwischen Erziehung und Sport, bessere Nutzung sportlicher Werte in der Erziehung und der Integration sowie Förderung des Ehrenamts im Sport sind nur einige der Ziele, die das Europäische Jahr der Erziehung durch Sport 2004 verfolgt.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-05-27]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2003-05-27]
On a proposal from Viviane Reding, the Commissioner for Education, Culture and Sport, the Commission proposes proclaiming 2004 the "European Year of Education through Sport".
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-10-17]
Auf Initiative des für Bildung, Kultur und Sport zuständigen Kommissionsmitglieds Viviane Reding hat die Kommission vorgeschlagen, 2004 zum „Europäischen Jahr der Bildung durch Sport" zu erklären.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-10-17]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-10-17]


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Date index: 2022-04-16
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