Übersetzung für "Young person confronted with academic barriers " (Englisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE

young person confronted with academic barriers

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Jugendlicher mit schulischen Schwierigkeiten (1) | Jugendliche mit schulischen Schwierigkeiten (2)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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young person confronted with language barriers

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Jugendlicher mit sprachlichen Schwierigkeiten (1) | Jugendliche mit sprachlichen Schwierigkeiten (2)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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young person faced with social barriers

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Jugendlicher mit sozialen Schwierigkeiten (1) | Jugendliche mit sozialen Schwierigkeiten (2)

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https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

At the same time the barriers must be lifted between different disciplines, along with the barriers that curb the movement of knowledge and persons between the academic and the business worlds.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Gleichzeitig geht es auch darum, die Barrieren zu beseitigen, die noch zwischen den verschiedenen Fachgebieten bestehen und die die Zirkulation von Wissen und Personen zwischen Hochschulen und Unternehmen behindern.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Making mobility a reality for all: by building on the positive experiences of the Erasmus+ programme and the European Solidarity Corps and expanding participation in them as well as by creating an EU Student Card to offer a new user-friendly way to store information on a person's academic records; The mutual recognition of diplomas: by initiating a new 'Sorbonne process', building on the "Bologna process", to prepare the ground for the mutual recognition of higher education and school leaving diplomas; Greater cooperation on curricula development: by making recommendations to ensure education systems impart all the knowledge, skills an ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-11-13]

Mobilität für alle: aufbauend auf den positiven Erfahrungen des Programms Erasmus+ und des Europäischen Solidaritätskorps Ausbau der Teilnahme an diesen Programmen sollen noch mehr Personen an diesen Programmen teilnehmen; Einführung eines neuen EU-Studienausweises als nutzerfreundliche neue Möglichkeit zur Speicherung von Informationen über akademische Leistungen; Gegenseitige Anerkennung von Hochschulabschlüssen:Einleitung eines neuen „Sorbonne-Prozesses“ auf der Grundlage des „Bologna-Prozesses“, um die gegenseitige Anerkennung v ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-11-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-11-13]

"In Rhône-Alpes, it is our aim to provide every young person in the region a modern, energy-efficient living and learning environment, conducive to academic success", explained Jean-Jack QUEYRANNE".

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-13]

„In der Region Rhône-Alpes wollen wir jedem jungen Menschen energieeffiziente Schuleinrichtungen bieten, die günstige Rahmenbedingungen für einen erfolgreichen Schulabschluss bieten“, erklärte Jean-Jack QUEYRANNE.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-05-13]

R. whereas the personal and social development of young people is just as important as their academic and professional development; whereas young people play an active role in the social infrastructure of Member States and are central to sustainable and vibrant communities;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]

R. in der Erwägung, dass die persönliche und soziale Entwicklung von jungen Menschen genauso wichtig ist wie ihre akademische und berufliche Entwicklung; in der Erwägung, dass junge Menschen eine aktive Rolle in der sozialen Infrastruktur der Mitgliedstaaten spielen und für nachhaltige und dynamische Gemeinschaften von zentraler Bedeutung sind,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-09-10]

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1. Supports the continued aim of the new programmes to remove barriers to employment, in particular for women, and in particular those affecting people in rural areas, young persons, people with disabilities, elderly people and low-skilled workers, and notes that the objective to increase the employment rate for women is far from being achieved;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]

1. schließt sich dem Ziel der neuen Programme an, auf Dauer Hindernisse bei der Beschäftigung abzubauen, insbesondere für Frauen und insbesondere diejenigen, die Menschen in ländlichen Gebieten, Jugendliche, Menschen mit Behinderung, Senioren und gering qualifizierte Arbeitnehmer betreffen, und stellt fest, dass das Ziel einer höheren Beschäftigungsrate für Frauen noch längst nicht erreicht ist;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-23]

It is, and here I speak on the basis of my own experience, at the initial stage of a young person’s academic career, that mobility, easy access to research facilities and an interesting and promising topic pursued under the supervision of outstanding researchers is most important to these young people, more so than their future retirement pension.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-11]

In der ersten Phase der akademischen Karriere eines jungen Menschen, und hier spreche ich aus meiner eigenen Erfahrung, sind Mobilität, der einfache Zugang zu Forschungseinrichtungen und ein interessantes und vielversprechendes Thema, dessen Bearbeitung von herausragenden Forschern betreut wird, von wesentlicher Bedeutung für diese jungen Leute, erheblich wichtiger als ihre künftigen Pensionsansprüche.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-11]

Any incident where a child or young person is confronted on the Internet with unwanted requests or even bullying must be taken seriously, reported and handled in an appropriate manner.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-10-19]

Jeder Zwischenfall, bei dem ein Kind oder junger Mensch im Internet mit unerwünschten Aufforderungen oder sogar Bullying konfrontiert wird, muss ernst genommen, gemeldet und auf geeignete Art und Weise gehandhabt werden.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-10-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-10-19]

European Commissioner for Education, Training, Culture 7 Youth, Mr Ján Figel', said: "By promoting the mobility and academic excellence of young people in higher education with the Erasmus Mundus programme, we help break down barriers of misunderstanding that can exist between individuals, societies and cultures, and thereby contribute to creating a stable and peaceful ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2008-12-04]

Ján Figel', EU-Kommissar für allgemeine und berufliche Bildung, Kultur und Jugend, sagte: „Durch die Förderung der Mobilität und akademischen Exzellenz junger Menschen in der Hochschulbildung mittels Erasmus Mundus helfen wir mit, Barrieren abzubauen, die die Verständigung zwischen Menschen, Gesellschaften und Kulturen behindern, und tragen so zu einer stabilen und friedlichen Weltordnung bei.“

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2008-12-04]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2008-12-04]

fostering entrepreneurship to create more and better jobs notably by improving awareness of entrepreneurship as a career option mainly among the unemployed, women, young people and inactive persons, as well as by reducing barriers to the hiring of staff, especially in small firms.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-01-13]

Förderung des Unternehmergeistes als Grundlage für mehr und bessere Arbeitsplätze, insbesondere durch stärkere Propagierung der Existenzgründung als berufliche Option, vor allem bei Arbeitslosen, Frauen, jungen Menschen und nicht erwerbstätigen Personen, sowie durch Abbau von Einstellungshindernissen insbesondere in kleinen Firmen.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-01-13]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2003-01-13]

On the other hand, it deals with measures specific to each of the groups to which the proposal is addressed; for example, for students, recognition of academic qualifications; for persons undergoing training, maintenance of unemployment benefit in their country of origin where they undergo training in another Member State; for young volunteers, validat ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-06-07]

Zum anderen sieht er Maßnahmen für die einzelnen, von diesem Vorschlag betroffenen Personengruppen vor. Genannt seien beispielsweise die Anerkennung der Studienleistungen für die Studenten und die Fortzahlung der Arbeitslosenunterstützung im Herkunftsland für in Ausbildung stehende Personen, die in einem anderen Mitgliedstaat eine Ausbildung absolvieren. Oder aber die Validierung der Freiwilligentätigkeit für die jungen Freiwilligen und die Einführung von europäischen Sabbatical-Phasen, um den Lehrkräften und Ausbildern die Teilnahme an einer Mobilitätsmaßnahme zu erleichtern.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-06-07]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2000-06-07]

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Date index: 2021-12-25