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Create cultural venue learning strategies
Create cultural venue outreach policies
Create learning strategies at cultural venues
Create outreach policies for cultural venues
Develop cultural learning strategies
Draft policies of outreach for cultural venues
Draw up outreach policies for target cultural groups
Formulate strategies for cultural learning

Übersetzung für "create cultural venue learning strategies " (Englisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE
create learning strategies at cultural venues | formulate strategies for cultural learning | create cultural venue learning strategies | develop cultural learning strategies
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Lernstrategien für Kulturstätten erstellen
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]
create outreach policies for cultural venues | draw up outreach policies for target cultural groups | create cultural venue outreach policies | draft policies of outreach for cultural venues
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Strategien zur Reichweite von Kulturstätten entwickeln
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
These building blocks are consistent with the criteria used in the Joint Employment Report 2001 for assessing the coherence and comprehensiveness of Member States' lifelong learning strategies. Partnership working, Creating a learning culture, and Striving for excellence are about achieving coherence, while Insight into demand for learning, Facilitating access and Adequate resourcing ensure that the approach is ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Die Bausteine lehnen sich an die Kriterien im Gemeinsamen Beschäftigungsbericht 2001 für die Beurteilung von Kohärenz und Umfang der Strategien der Mitgliedstaaten für lebenslanges Lernen an: Partnerschaft, Schaffung einer Kultur des Lernens und ein Hoechstmaß an Qualität behandeln die Kohärenz, während Erkenntnisse über die Lernnachfrage, Erleichterung des Zugangs und angemessene Mittelausstattung Auskunft über den Umfang geben.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Creating a culture of learning requires that the question of how to value learning in formal, non-formal and informal settings, must be addressed in a coherent way.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Zur Schaffung einer Lernkultur muss in kohärenter Weise untersucht werden, wie das Lernen in formalen, nicht-formalen und informellen Umgebungen zu bewerten ist [30].
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Cooperation under the Programme with civil society organisations in the fields of education, training, youth and sport, at national and Union level is of great importance in order to create a broad sense of ownership in relation to lifelong learning strategies and policies and to take into consideration stakeholders' ideas and concerns at all levels.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-12-10]
Eine Zusammenarbeit mit Organisationen der Zivilgesellschaft im Rahmen des Programms in den Bereichen allgemeine und berufliche Bildung sowie Jugend und Sport auf nationaler Ebene und auf Unionsebene ist von großer Bedeutung, um die Eigenverantwortung der Beteiligten im Zusammenhang mit Strategien und Maßnahmen für lebenslanges Lernen zu stärken und die Ideen und Probleme der Beteiligten auf allen Ebenen zu berücksichtigen.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-12-10]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-12-10]
They aim at creating a positive learning environment, reinforcing pedagogical quality and innovation, enhancing teaching staff competences to deal with social and cultural diversity, and developing anti-violence and anti-bullying approaches.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-06-27]
Sie zielen darauf ab, ein positives Lernumfeld zu schaffen, die Qualität der Didaktik zu verbessern und entsprechende Innovationen zu stärken, die Kompetenz der Lehrkräfte im Umgang mit sozialer und kultureller Vielfalt zu erweitern und Konzepte zur Bekämpfung von Gewalt und Mobbing zu erarbeiten.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-06-27]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-06-27]
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It is a key to many more answers in life than are possible without education, and it empowers individuals and societies to seek a better economic, social, cultural and political future; and that is why I am sure that an integrated lifelong learning programme could provide many new opportunities in quantitative and qualitative terms, because when we see it in combination with what we are doing in Europe all together, it means much more than just a programme. We are agreeing to create ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-10-23]
Mit ihr erschließen sich im Leben viel mehr Möglichkeiten als ohne sie, und sie befähigt Menschen und Gesellschaften, eine wirtschaftlich, sozial, kulturell und politisch bessere Zukunft anzustreben. Deshalb bin ich überzeugt, dass ein integriertes Programm für lebenslanges Lernen in quantitativer und qualitativer Hinsicht viele neue Chancen bieten könnte, denn wenn wir es in Verbindung mit all dem betrachten, was wir in Europa ins ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-10-23]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-10-23]
The Barcelona European Council welcomed the Commission communication "Making a European area of lifelong learning" which spelt out the essential building blocks of lifelong learning strategies of partnership, insight into demand for learning, adequate resources, facilitating access to learning opportunities, creating a learning culture, and striving for excellence.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-07-21]
Der Europäische Rat von Barcelona begrüßte die Mitteilung der Kommission mit dem Titel "Einen europäischen Raum des lebensbegleitenden Lernens schaffen", in der die wichtigsten Komponenten der Strategien für lebensbegleitendes Lernen erläutert werden: Partnerschaft, Ermittlung des Lernbedarfs, angemessene Mittelausstattung, Verbesserung des Zugangs zum Lernen, Entwicklung einer Lernkultur und Streben nach einem Hoechstmaß an Qualität.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-07-21]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2003-07-21]
The Barcelona European Council welcomed the Commission Communication "Making a European Area of Lifelong Learning" which spelt out the essential building blocks of lifelong learning strategies of partnership, insight into demand for learning, adequate resources, facilitating access to learning opportunities, creating a learning culture, and striving for excellence and satisfaction .
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-02]
Der Europäische Rat von Barcelona begrüßte die Mitteilung der Kommission "Einen europäischen Raum des lebenslangen Lernens schaffen", in der die wichtigsten Bausteine für Strategien des lebenslangen Lernens erläutert werden: Partnerschaft, Ermittlung des Lernbedarfs, angemessene Mittelausstattung, Verbesserung des Zugangs zum Lernen, Entwicklung einer Lernkultur, Streben nach einem Höchstmaß an Qualität und Zufriedenheit .
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-02]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-06-02]
The Barcelona European Council welcomed the Commission Communication "Making a European Area of Lifelong Learning" which spelt out the essential building blocks of lifelong learning strategies of partnership, insight into demand for learning, adequate resources, facilitating access to learning opportunities, creating a learning culture, and striving for excellence.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-02]
Der Europäische Rat von Barcelona begrüßte die Mitteilung der Kommission "Einen europäischen Raum des lebenslangen Lernens schaffen", in der die wichtigsten Bausteine für Strategien des lebenslangen Lernens erläutert werden: Partnerschaft, Ermittlung des Lernbedarfs, angemessene Mittelausstattung, Verbesserung des Zugangs zum Lernen, Entwicklung einer Lernkultur, Streben nach einem Höchstmaß an Qualität.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-02]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-06-02]
The Barcelona European Council welcomed the Commission Communication ‘Making a European Area of Lifelong Learning” which spelt out the essential building blocks of lifelong learning strategies of partnership, insight into demand for learning, adequate resources, facilitating access to learning opportunities, creating a learning culture, and striving for excellence.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-05-21]
Der Europäische Rat von Barcelona begrüßte die Mitteilung der Kommission „Einen europäischen Raum des lebenslangen Lernens schaffen“, in der die wichtigsten Bausteine für Strategien des lebenslangen Lernens erläutert werden: Partnerschaft, Ermittlung des Lernbedarfs, angemessene Mittelausstattung, Verbesserung des Zugangs zum Lernen, Entwicklung einer Lernkultur, Streben nach einem Höchstmaß an Qualität.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-05-21]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-05-21]
The Barcelona European Council welcomed the Commission Communication ‘Making a European Area of Lifelong Learning’ which spelt out the essential building blocks of lifelong learning strategies of partnership, insight into demand for learning, adequate resources, facilitating access to learning opportunities, creating a learning culture, and striving for excellence and satisfaction.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-05-21]
Der Europäische Rat von Barcelona begrüßte die Mitteilung der Kommission „Einen europäischen Raum des lebenslangen Lernens schaffen“, in der die wichtigsten Bausteine für Strategien des lebenslangen Lernens erläutert werden: Partnerschaft, Ermittlung des Lernbedarfs, angemessene Mittelausstattung, Verbesserung des Zugangs zum Lernen, Entwicklung einer Lernkultur, Streben nach einem Höchstmaß an Qualität und Zufriedenheit.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-05-21]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-05-21]


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Date index: 2022-04-15
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