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SSBE
Swiss Society for Business Education
Swiss Society for Business Education;SSBE
Swiss Society for Education Research

Übersetzung für "swiss society for business education " (Englisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE
Swiss Society for Business Education; SSBE
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Schweizerische Gesellschaft für kaufmännisches Bildungswesen; SGKB
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
Swiss Society for Business Education [ SSBE ]
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Schweizerische Gesellschaft für kaufmännisches Bildungswesen [ SGKB ]
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]
Swiss Society for Education Research
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung [ SGBF ]
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Education || Ensure access to and completion of a full cycle of quality basic education including lower secondary, equally to boys and girls Could include early childhood development, completion of primary and lower secondary education, transition from primary to lower secondary education || Ensure comprehensive basic, transferrable and technical skills for all to fully participate in society Could inc ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Bildung || Gewährleistung des Zugangs zu hochwertiger Grundbildung und des entsprechenden Abschlusses (einschließlich der Sekundarstufe I) für Jungen und Mädchen gleichermaßen Mögliche Themen: frühkindliche Entwicklung, Primar- und Sekundarschulabschlüsse, Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe I || Sicherstellung umfassender grundlegender, übertragbarer und fachlicher Qualifikationen mit dem Ziel der umfassenden gesellschaftlichen Teilhabe Mögliche Themen: Lernergebnisse, Verfügbarkeit und Qualifikation von Lehrern, Übergang von der Schule ins Berufsleben, Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten für Erwachsene || Bekämpfung des Analphabetismus bei Erwachsenen Mögliche Inhalte: Alphabetisierung von Jugendlichen und Erwachsenen, geschlec ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
- The proposal for the framework programme 2002-2006 on research and development identifies amongst the proposed priorities for community action "information society technologies" (with specific references to the knowledge based society and technologies for learning ) and "citizens and governance in the European knowledge society" (with specific references to education and training).Programmes to foster technological development and competitiveness: TEN-Telecom, promoting ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Der Vorschlag für das Rahmenprogramm 2002-2006 für Forschung und Entwicklung hat unter die vorgeschlagenen Prioritäten für die Aktion der Gemeinschaft, die ,Technologien für die Informationsgesellschaft" (mit besonderer Referenz auf die Wissensgesellschaft und die Technologien für Ausbildung und Erziehung) und ,Bürger und modernes Regieren (Governance) in der Wissensgesellschaft"(mit besonderer Referenz auf Erziehung und Ausbildung) aufgenommen. Die Programme für die Förderung von Technologie und Wettbewerb: TEN-Telecom, für den Aufbau transeuropäischer Dienste auf der Grundlage- von fortgeschrittenen Telekommunikationsnetzen, eContent zur Entwicklung des Markts für digitale Inhalte, genauer gesagt zur Entwicklung von Informationsressourcen ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
[22] They include the following: higher education (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie) for students, doctoral candidates and staff; higher education and research (Marie Curie, mobility within Networks of Excellence and Technology Platforms); from higher education to business (placements within Erasmus and Marie Curie); vocational education and apprentices (Leonardo); second level education (Comenius) adult learning and senior volunteering (Grundtvig); the cultural s ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
[22] Dazu gehören insbesondere folgende: „Erasmus“, „Erasmus Mundus“, „Marie Curie“ (Hochschulbildung für Studierende, Doktoranden und Lehrpersonal); „Marie Curie“, Mobilität in Exzellenznetzen und Technologieplattformen (Hochschulbildung und Forschung); „Erasmus“ und „Marie Curie“ (von der Hochschule in die Wirtschaft); „Leonardo" (berufliche Bildung und Ausbildung); „Comenius“ (Sekundarschulbildung), „Grundtvig“ (Erwachsenenbildung und Freiwilligenarbeit von Senioren); Programm „Kultur“ (Arbeit im Kulturbereich); „Jugend in Aktion“ (Jugendaustauschmaßnahmen und Freiwilligentätigkeit); Europäischer Freiwilligendienst im Rahmen des Programms „Jugend in Aktion“ (Freiwilligentätigkeit); Programm „Eu ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Through the Socrates and Leonardo da Vinci programmes, measures under the IST (Information Society Technology) programme on education and training [8], and projects funded via the Education Multimedia Task Force, thousands of students, teachers, trainers, businesses and organisations have taken part in projects on the use of information and communication technologies in education.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Über die Programme SOKRATES und LEONARDO DA VINCI, die Aktionen des Programms IST (Information Society Technology) [8] zu den Themen allgemeine und berufliche Bildung und die im Rahmen der Task Force Multimediale Lernprogramme finanzierten Projekte sind Tausende von Studierenden, Lehrkräften und Ausbildern, Unternehmen und Organisationen in Projekte einbezogen worden, in denen es darum ging, die Informations- und Kommunikationstechnologien im Bereich Bildung zu nutzen.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
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The Commission will discuss the proposed measures with the Council and start implementing the EU level actions in 2017 and 2018 as outlined in the Staff Working Document accompanying the Communication. A high-level Education Summit hosted by the Commission, planned for early 2018, will also bring together Education Ministers and key stakeholders (such as teachers, learners and parents, researchers, business and social partners, and civil society) to reach ...[+++]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]
Die Kommission wird die vorgeschlagenen Maßnahmen mit dem Rat erörtern und – wie in der der Mitteilung beigefügten Arbeitsunterlage der Kommissionsdienststellen dargelegt – 2017 und 2018 mit der Durchführung der auf EU-Ebene geplanten Maßnahmen beginnen.Ferner wird die Kommission voraussichtlich Anfang 2018 einen hochrangigen Bildungsgipfel ausrichten, auf dem Bildungsminister und Vertreter der wichtigsten Interessenträger (Lehrkräfte, Lernende, Eltern, Forschung, Unternehmen, Sozialpartner, Zivilgesellschaft) zusammenkommen werden, um einen politischen Konsens darüber zu erzielen, wie Ungleichheiten in der Bildung bekämpft und benachtei ...[+++]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-05-29]
JA Serbia enables the private sector to take an active role in preparing and inspiring the youth of Serbia to become contributing members of society and to educate young people in the fields of entrepreneurship, financial literacy and business.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-29]
Als übergeordnetes Ziel von JA Serbien soll der private Sektor bei der Vorbereitung und Inspiration der Jugend von Serbien, aktive Mitglieder der Gesellschaft zu werden und bei der Erziehung junger Menschen in den Bereichen Unternehmertum, finanzielle Allgemeinbildung und Geschäft eine aktive Rolle übernehmen.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-29]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-09-29]
The programme will also provide funding to civil society to increase its capacity and participation in the education sector, with specific focus on the dialogue between civil society, education authorities and business and social partners.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-09-07]
Im Rahmen des Programms werden auch Finanzmittel für den Ausbau der Kapazitäten der Zivilgesellschaft und für ihre Beteiligung am Bildungswesen bereitgestellt, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf dem Dialog zwischen der Zivilgesellschaft, den Bildungsbehörden, der Wirtschaft und den Sozialpartnern liegt.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-09-07]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-09-07]
But the EU's support covers a much broader range of areas, from higher education to business, research, vocational education and apprenticeships, from secondary level education, to youth exchanges and volunteering, and from the cultural sphere to young entrepreneurs and the civil society.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2009-07-07]
Die EU-Hilfe deckt jedoch weit mehr Bereiche ab, die von der Hochschulbildung bis zu Unternehmen, Forschung, Berufsausbildung, von der Sekundarbildung bis zum Jugendaustausch und zur Freiwilligenarbeit, vom Kulturbereich bis hin zu jungen Unternehmern und zur Zivilgesellschaft reichen.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2009-07-07]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2009-07-07]
The principal objectives of the information society programme are: adapting education to the new economy needs, creating content for education and culture, improving the quality of service which is offered to the citizens by the public sector including health and welfare, supporting e-business, facilitating new businesses, strengthening competitiveness of small-medium enterprises, enhancing the skills ...[+++]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-02-28]
Die wichtigsten Ziele des Programms zur Förderung der Informationsgesellschaft sind wie folgt: Anpassung des Bildungswesens an die Erfordernisse einer wissens- und informationsbasierten Gesellschaft, Verbesserung von Qualifikationen im IKT-Bereich durch Schul- und Berufsbildung, ein besseres Dienstleistungsangebot für die Bürger, u.a. im Gesundheitswesen und im sozialen Bereich, Förderung des elektronischen Geschäftsverkehrs, Unterstützung von Unternehmensneugründungen, Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit kleiner und mittlerer Unternehmen, Weiterbildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen, Schaffung von Arbeitsplätzen in einer wissens- und informationsbasierten Gesellschaft, Förderung eines ...[+++]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-02-28]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-02-28]
It aims at promoting the Information Society in a coherent and integrated manner by covering every economic and social aspect such as public sector, businesses, communications, education, culture, health, research and it tackles the human resources issue by reducing the skills gap in the field of Information Society.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-02-28]
Ziel des Programms ist eine kohärente, integrierte Förderung der Informationsgesellschaft., die sich auf alle Bereiche von Wirtschaft und Gesellschaft erstrecken soll, also zum Beispiel auf den öffentlichen Dienst, die Unternehmen, den Kommunikationssektor, Bildung, Kultur, das Gesundheitswesen und die Forschung.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-02-28]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-02-28]


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Date index: 2021-07-15
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