24. reconnaître que l'enseignement artistique ne doit pas être séparé de la pratique de l'art vivant et veiller à orienter cet enseignement de telle sorte que les établissements culturels tels que les théâtres, ateliers d'arts plastiques, instituts de multimédia, etc. jouent un rôle important dans ce type de formation et d'apprentissage;
24. anzuerkennen, daß der Kunstunterricht nicht von der Kunstausübung gesondert sein darf, und darauf zu achten, den Unterricht so auszurichten, daß Kultureinrichtungen wie Theater, Ateliers plastischer Kunst, Multimedia-Institute usw. eine wichtige Rolle bei dieser Art der Weiterbildung und des Erlernens spielen;
