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Übersetzung für "Brevet d'aptitude à l'animation socio-éducative " (Französisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE

brevet d'aptitude à l'animation socio-éducative | BASE [Abbr.]

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Berufsdiplom für Sozialhelfer

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animation de groupes de jeunes | animation socio-éducative | animation socio-éducative de groupes de jeunes

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Jugendarbeit

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animation en milieu ouvert | animation socio-éducative auprès des jeunes par des éducateurs de rue

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mobile Jugendarbeit | Straßensozialarbeit | Streetwork

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Ce dialogue, qui permet aux représentants des organisations de jeunesse de donner leur avis sur la politique européenne de la jeunesse, s’inscrit dans le prolongement de la conférence de l'UE sur la jeunesse qui s’est tenue à Dublin en mars et qui a principalement porté sur la contribution de l’animation socio-éducative à l’inclusion sociale et à l’amélioration de l’aptitude à l’emploi.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-05-14]

Der Dialog, bei dem sich Jugendvertreter zur Gestaltung der europäischen Jugendpolitik zu Wort melden können, ist eine Folgemaßnahme zur EU-Jugendkonferenz im März in Dublin, bei der es um den Beitrag der Jugendarbeit zu sozialer Inklusion und Beschäftigungsfähigkeit ging.

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L’animation socio-éducative aide à faire face aux situations difficiles auxquelles de nombreux jeunes sont confrontés en leur apportant un soutien ciblé, ainsi qu’en leur offrant des possibilités d'apprentissage non formel sous forme de bénévolat, de même que la possibilité de s’engager auprès d’organisations de jeunesse.

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Jugendarbeit trägt dazu bei, die schwierigen Situationen zu meistern, mit denen viele junge Menschen konfrontiert sind, indem sie gezielte Unterstützung bietet, nichtformales Lernen durch Freiwilligentätigkeit fördert und Gelegenheiten zur Mitwirkung in Jugendorganisationen eröffnet.

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Le texte reconnaît le rôle crucial de l'animation socio-éducative, en ce qu'elle offre des possibilités d'apprentissage non formel à l'ensemble des jeunes et encourage les États membres à créer de meilleures conditions et davantage d'opportunités pour l'animation socio‑éducative à tous les niveaux.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2010-11-18]

Darin wird anerkannt, welche entscheidende Rolle der Jugendarbeit aufgrund ihres Angebots an nicht formalen Lernmöglichkeiten zukommt; ferner werden die Mitgliedstaaten aufgefordert, auf allen Ebenen bessere Voraussetzungen und mehr Möglichkeiten für Jugendarbeit zu schaffen.

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Le Conseil a adopté une résolution relative à l'animation socio‑éducative qui figure dans le document 14847/10).

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Der Rat nahm eine Entschließung zur Jugendarbeit an (Dok. 14847/10).

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La résolution invite en outre la Commission mener une étude pour rendre compte de la diversité, de l'étendue et de l'incidence de l'animation socio-éducative dans l'UE.

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Die Kommission wird in der Entschließung zudem aufgefordert, eine Studie zur Erfassung der Vielfalt, Abdeckung und Auswirkungen der Jugendarbeit in der EU zu erstellen.

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La résolution proposée prendra acte notamment de la contribution que l’animation socio-éducative peut apporter en offrant aux jeunes la possibilité de développer un large éventail d’aptitudes personnelles et professionnelles différentes qui faciliteront leur intégration sur le marché du travail.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-10-20]

Die vorgeschlagene Entschließung wird vor allem die Rolle anerkennen, die sozialpädagogische Aktivitäten spielen können, indem sie es jungen Menschen ermöglichen, eine breite Palette an persönlichen und beruflichen Fähigkeiten zu entwickeln, die wiederum ihre Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt verbessern.

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Cette résolution ayant également intégré la dimension «jeunesse» dans d’autres politiques telles que l’enseignement et l’emploi, la Présidence belge entend retenir cette approche en proposant une résolution relative à l’animation socio-éducative et en invitant le Conseil à adopter cette résolution lors de sa session de novembre.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-10-20]

Mit dieser Entschließung wurde der Aspekt „Jugend“ auch in andere Politikbereiche, wie Bildung und Beschäftigung, aufgenommen, und der belgische Ratsvorsitz möchte diesen Weg weiter beschreiten, indem er eine Entschließung zu sozialpädagogischen Aktivitäten vorschlägt und den Rat aufruft, diese Entschließung bei seiner Versammlung im November anzunehmen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-10-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-10-20]

O. considérant l'importance de l'animation socio-éducative dans la stratégie de l'Union européenne pour la jeunesse, puisqu'elle représente un loisir utile pour et par les jeunes, ainsi qu'un moyen d'acquérir des compétences et un vecteur d'épanouissement de la personnalité,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

O. in der Erwägung, dass die Jugendarbeit in der Jugendstrategie der EU als sinnvolle Freizeitaktivität für und durch Jugendliche, aber auch im Hinblick auf den Erwerb von Fähigkeiten und die Persönlichkeitsentwicklung wichtig ist,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

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Le sport, c'est une partie de l'animation socio-éducative de groupes de jeunes, de la politique de l'éducation, de l'organisation des loisirs, de la politique de la santé, de la cohésion des peuples, de l'industrie de l'information, de l'activité économique et de la concurrence.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-06]

Sport ist Teil der Jugendarbeit, Teil der Bildungspolitik, Teil der Freizeitgestaltung, Teil der Gesundheitspolitik, Teil der Völkerverständigung, Teil der Informationsindustrie, Teil des Wirtschafts- und Wettbewerbsgeschehens.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2000-09-06]

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Date index: 2022-05-07