Übersetzung für "Infrastructure de plateforme de formation en ligne " (Französisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE

infrastructure de logiciel d’apprentissage en ligne | infrastructure de logiciel de e-learning | infrastructure de logiciel de formation en ligne | infrastructure de plateforme de formation en ligne

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Software-Infrastruktur für E-Learning | Software-Infrastruktur für elektronisches Lernen | E-Learning-Software-Infrastruktur | Software-Infrastruktur für IKT-gestütztes Lernen

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Iversity.org est une plateforme de cours en ligne ouverts et massifs ou MOOC (vidéo en anglais), dont l'objectif principal est de faire la différence dans le domaine de l’éducation en proposant des formations en ligne ouvertes et en aidant les universités dans leur transition vers le numérique.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-03-26]

Iversity.org ist eine Plattform für frei zugängliche Online-Kurse mit sehr vielen Teilnehmern (MOOC). Das Hauptziel der Plattform besteht darin, durch frei zugängliche Online-Kurse neue Bildungsangebote zu schaffen und Universitäten auf ihrem Weg ins digitale Zeitalter zu unterstützen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-03-26]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-03-26]

69. prie instamment la Commission de déterminer si les problèmes potentiels liés aux plateformes en ligne pourraient être résolus par l'application pleine et entière de la législation existante et la mise en œuvre effective de la législation européenne sur la concurrence, de sorte à garantir des conditions de concurrence équitables et une concurrence loyale et effective entre les plateformes en ligne et à éviter la formation de monopoles; demande à la Commission de continuer à mener une politique favorable à l'in ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-18]

69. fordert die Kommission nachdrücklich auf, zu prüfen, ob mögliche Probleme im Zusammenhang mit Online-Plattformen durch die richtige und vollständige Anwendung bestehender Gesetzgebung und die wirksame Durchsetzung des EU-Wettbewerbsrechts gelöst werden können, um für gleiche Wettbewerbsbedingungen und einen fairen und echten Wettbewerb zwischen Online-Plattformen zu sorgen und dem Entstehen von Monopolen entgegenzuwirken; fordert die Kommission auf, gegenüber Online-Plattformen ihre innovationsfreundliche Politik fortzusetzen, du ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-01-18]

Parmi les premiers engagements à se concrétiser, il faut citer une nouvelle plateforme d’apprentissage en ligne pour les jeunes, dénommée Academy Cube, et un nouveau module de formation destiné aux installateurs de réseaux d’énergie intelligents.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-03-03]

Zu den ersten Zusicherungen, die in die Tat umgesetzt werden, gehören die Initiative Academy Cube, eine neue Online-Weiterbildungsplattform für junge Menschen, und ein neues Schulungsmodul für Installateure intelligenter Energienetze.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-03-03]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-03-03]

Ces plateformes doivent permettre la passation électronique de marchés, la prise en charge des services de santé en ligne, des comptes rendus d'activité normalisés, de l'échange électronique d'informations judiciaires, des services administratifs en ligne destinés aux entreprises comme l'enregistrement transeuropéen en ligne des sociétés, des services transfrontaliers et interopérables de facturation électronique, le déploiement d' ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-11-17]

Solche Plattformen ermöglichen eine elektronische Auftragsvergabe, elektronische Gesundheitsdienste, standardisierte Geschäftsberichte, einen elektronischen Informationsaustausch zwischen Justizbehörden, eine transeuropäische Online-Unternehmensanmeldung, elektronische Behördendienste für Unternehmen einschließlich der transeuropäischen Online-Unternehmensanmeldung, grenzüberschreitende interoperable Dienste für die elektronische Rechnungsstellung, Ausbau von Infrastrukturen im öffent ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-11-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-11-17]

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(c) les opérateurs d'infrastructures critiques de secteurs tels que les services financiers, les transports, l'énergie et la santé, les facilitateurs de services internet clés (notamment les magasins d'applications en ligne, les plateformes de commerce électronique, les passerelles de paiement par internet, les services informatiques en nuage, les moteurs de recherche ou les réseaux sociaux) ainsi que les administrations publiques ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-02-06]

c) Betreiber kritischer Infrastrukturen in bestimmten Bereichen (Finanzdienste, Verkehr, Energie und Gesundheitswesen), Betreiber zentraler Dienste der Informationsgesellschaft (vor allem App-Stores, eCommerce-Plattformen, Internet-Zahlungen, Cloud-Computing, Suchmaschinen, soziale Netze) und öffentliche Verwaltungen müssen Risikomanagementmethoden einführen und große Sicherheitsvorfälle in ihren Kerndiensten melden.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-02-06]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-02-06]

18. invite la Commission et les États membres à améliorer l'interopérabilité entre les diverses plateformes de passation de marchés publics en ligne d'ores et déjà en place dans les États membres; préconise une augmentation des ressources destinées à des initiatives telles que PEPPOL et e-CERTIS; invite la Commission et les États membres à fournir la formation nécessaire à tous les usagers des marchés publics en ligne, notamment aux PME, afin qu'ils parviennent à mieux c ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-18]

18. fordert die Kommission und die Mitgliedstaaten auf, die Interoperabilität der verschiedenen Plattformen für die elektronische Auftragsvergabe, die es bereits in den Mitgliedstaaten gibt, zu verbessern; befürwortet eine Aufstockung der Ressourcen für Initiativen wie PEPPOL und eCERTIS; fordert die Kommission und die Mitgliedstaaten auf, allen Nutzern der elektronischen Auftragsvergabe – insbesondere den KM ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-04-18]

(4) Le "Plan d'action e Learning " a décliné les quatre lignes d'action de l'initiative Apprentissage en ligne (infrastructures et équipements, formation, contenus et services européens de qualité et coopération à tous les niveaux) en dix actions clés fédérant les divers programmes et instruments communautaires de manière à accroître leur cohésion et leur synergie et à les rendre plus accessibles aux utilisateurs.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-20]

(4) Im "Aktionsplan e Learning" wurden auf der Grundlage der vier Aktionslinien der e Learning-Initiative (Infrastrukturen und Ausrüstung, Berufsbildung, Europäische Lerninhalte und Dienste hoher Qualität sowie Zusammenarbeit auf allen Ebenen) zehn Leitaktionen festgelegt; dabei wurden die verschiedenen Gemeinschaftsprogramme und -instrumente zusammengeführt, um die Kohärenz zu steigern, Synergieeffekte zu nutzen und den Zugang für die Nutzer zu verbessern.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-10-20]

L'objectif principal de l'initiative "e-Learning - Penser l'éducation de demain" est de mobiliser les communautés éducatives et culturelles ainsi que les acteurs économiques et sociaux en Europe afin d'accélérer l'innovation et les changements dans les systèmes d'éducation et de formation. e-Learning a été élaborée pour répondre à la demande, formulée par le Conseil européen de Lisbonne, d'engager rapidement la Communauté vers une société de la connaissance et de reconnaître le potentiel que revêtent les technologies de l'information et de la communication (TIC) pour augmenter de manière innovatrice les normes en matière d'éducation et d ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

Oberstes Ziel der Initiative „eLearning: Gedanken zur Bildung von Morgen“ ist es, die bildungs- und kulturtragenden Kreise sowie die wirtschaftlichen und sozialen Akteure Europas zu mobilisieren, damit die Entwicklung der Bildungs- und Ausbildungssysteme sowie der Übergang Europas in die Wissensgesellschaft beschleunigt werden „eLearning“ wurde als Antwort auf die Aufforderung des Europäischen Rates von Lissabon an die Gemeinschaft in die Wege geleitet, sich rasch auf eine wissensgestützte Gesellschaft hin zu entwickeln und zu erkennen, dass die Informations- ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2000-09-07]

Le débat du Conseil s'est concentré sur les quatre aspects suivants: les infrastructures d'accès à large bande; une approche multi-plateforme pour optimaliser l'accessibilité; la disponibilité de services publics en ligne et de contenus numériques; la sécurité des réseaux et le protocole Internet Ipv6.

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Schwerpunkte der Aussprache des Rates waren die folgenden vier Aspekte: Infrastruktur für den Breitbandzugang, plattformintegrierender Ansatz für möglichst umfassende Zugangsmöglichkeiten, Online-Verfügbarkeit von öffentlichen Diensten und digitalen Inhalten, Sicherheit von Netzen und das Internetprotokoll IPv6.

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- Sous-programme nº2 "Infrastructures de soutien des activités économiques" qui inclut les interventions concernant l'approvisionnement en eau des centres urbains, l'équipement de centres de formation professionnelle (notamment, celui de Formation Professionnelle Maritime à Villagarcía de Arosa), et de centres d'enseignement technique universitaire (Ingénieurs de Ponts et Chaussées à La Coruña, Ingénieurs Agronomes à Lugo, Ecole d'Informatique à La Coruña, Ecole Politechnique-Technologique de l'Alimentation à Orense et la Faculté des ...[+++]

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- Teilprogramm Nr. 2, "Flankierende Infrastrukturen fuer Wirtschaftstaetigkeiten", das die Interventionen in folgenden Bereichen umfasst: Staedtische Wassersversorgung, Ausruestung von Berufsbildungszentren (u. a. des maritimen Berufsbildungszentrums in Villagarcia de Arosa), von technischen Hochschulen (Ingenieursschule in La Coruna, Landwirtschaftliche Hochschule in Lugo, Informatikschule in La Coruña, Ernaehrungswissenschaftliches Politechnikum in Orense und Meereswissenschaftliche Fakultaet in Vigo-Pontevedra), - 2 - Ausstattung von Gesundheitszentren (65 in der gesamten Region), Verbesserung verschiedener Krankenhaeuser der Region ( ...[+++]

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Date index: 2022-08-07