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B) licence ou master en pédagogie curative;
Département de Pédagogie curative et spécialisée
Institut de Pédagogie curative
Institut de formation en pédagogie curative
Institut de pédagogie curative
Institut für Heilpädagogik
Institution de formation en pédagogie curative
SPC
Secrétariat suisse de Pédagogie curative
UIPC
école normale de pédagogie curative
école normale de pédagogie spéciale
école normale de pédagogie spécialisée
école normale de pédagogie spécialisée de Bienne

Übersetzung für "Institut de pédagogie curative " (Französisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE
Institut de Pédagogie curative

Heilpädagogisches Institut


école normale de pédagogie spécialisée de Bienne | Institut de pédagogie curative | école normale de pédagogie spécialisée | Institut für Schulische Heilpädagogik des Kantons Bern | école normale de pédagogie curative | Institut für Heilpädagogik | Institut de formation en pédagogie curative | école normale de pédagogie spéciale

Institut für Schulische Heilpädagogik | Institut für Heilpädagogik | heilpädagogisches Seminar | Institut für die Spezialausbildung in Schulischer Heilpädagogik | Sonderpädagogisches Seminar des Kantons Bern | SpS | Sonderpädagogisches Seminar | Institut für Schulische Heilpädagogik des Kantons Bern | Sonderpädagogisches Seminar Biel


Secrétariat suisse de Pédagogie curative | Secrétariat suisse de pédagogie curative et spécialisée | SPC [Abbr.]

Schweizerische Zentralsstelle für Heilpädagogik | SZH [Abbr.]


Institution de formation en pédagogie curative

Institut für die Spezialausbildung in Schulischer Heilpädagogik


Union suisse des Instituts de formation en Pédagogie curative | UIPC [Abbr.]

Verband der Heilpädagogischen Ausbildungsinstitute der Schweiz | VHpA


Département de l'Université de Fribourg responsable, au sein de la Faculté des lettres, de l'enseignement et de la recherche dans les domaines de la pédagogie curative et spécialisée scolaire et extrascolaire. [ Département de Pédagogie curative et spécialisée ]

Departement für Heil- und Sonderpädagogik
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
9.2. licence ou master en pédagogie de soutien, pédagogie curative ou orthopédagogie ou un titre reconnu équivalent par le Gouvernement.

9.2. Lizenz oder Master in Förder-, Heil- oder Orthopädagogik oder ein Nachweis, der von der Regierung als gleichwertig anerkannt wird.


CHAPITRE 4. - Modification de l'arrêté royal du 22 avril 1969 fixant les titres requis des membres du personnel directeur et enseignant, du personnel auxiliaire d'éducation, du personnel paramédical et sociopsychologique des établissements d'enseignement gardien, primaire, spécialisé, moyen, technique, artistique et normal de l'Etat et des internats dépendant de ces établissements Art. 17. L'article 7 de l'arrêté royal du 22 avril 1969 fixant les titres requis des membres du personnel directeur et enseignant, du personnel auxiliaire d'éducation, du personnel paramédical et sociopsychologique des établissements d'enseignement gardien, primaire, spécialisé, moyen, technique, artistique et normal de l'Etat et des internats dépendant de ces é ...[+++]

KAPITEL 4 - Abänderung des Königlichen Erlasses vom 22. April 1969 zur Festlegung der erforderlichen Befähigungsnachweise der Mitglieder des Direktions- und Lehrpersonals, des Erziehungshilfspersonals, des paramedizinischen und des sozialpsychologischen Personals der Einrichtungen des staatlichen Vor-, Primar-, Förder- und Mittelschulwesens, des technischen Unterrichts, des Kunstunterrichts und des Normalschulwesens und der von diesen Einrichtungen abhängenden Internate Art. 10 - In Artikel 7 des Königlichen Erlasses vom 22. April 1969 zur Festlegung der erforderlichen Befähigungsnachweise der Mitglieder des Direktions- und Lehrpersonals, des Erziehungshilfspersonals, des paramedizinischen und sozialpsychologischen Personals der Einrichtu ...[+++]


Les services qui, au cours des années scolaires 2010-2011 à 2012-2013 incluse, ont été prestés dans une fonction de l'enseignement spécialisé par un membre du personnel porteur du titre requis pour ladite fonction, à l'exception du titre mentionné à l'article 16, alinéa 1 , 5°, e), et sanctionnant une formation complémentaire d'au moins 10 points ECTS en pédagogie de soutien, pédagogie curative ou orthopédagogie, peuvent être pris en compte pour calculer l'ancienneté mentionnée aux articles 17 et 39». Art. 16. Dans le chapitre XIbis du même arrêté royal, ...[+++]

Art. 8 - In Kapitel XIbis desselben Königlichen Erlasses, eingefügt durch das Dekret vom 25. Mai 2009, wird folgender Artikel 169sexies eingefügt: « Art. 169sexies - Dienste, die während der Schuljahre 2010-2011 bis einschließlich 2012-2013 in einem Amt im Förderschulwesen erbracht wurden von einem Personalmitglied, das den für das jeweilige Amt erforderlichen Befähigungsnachweis besitzt mit Ausnahme des in Artikel 16 Absatz 1 Nummer 5 Buchstabe e) angeführten Nachweises über das Bestehen einer mindestens 10 ECTS-Punkte umfassenden Zusatzausbildung im Bereich der Förder-, Heil- oder Orthopädagogik ...[+++]


Une attention particulière sera accordée à l’innovation dans le domaine de la pédagogie; il s’agira notamment de soutenir des curricula flexibles, de promouvoir des approches pluridisciplinaires et coopératives au sein des institutions, de soutenir le développement professionnel pour renforcer les pratiques pédagogiques innovantes, y compris l’utilisation et l’intégration d’outils numériques dans les salles de classe, ainsi que de stimuler l’esprit d’entreprise.

Besondere Aufmerksamkeit gilt der Innovation in der Pädagogik. So sollten etwa flexible Lehrpläne, interdisziplinäre und kooperative Ansätze innerhalb von Einrichtungen sowie die berufliche Entwicklung gefördert werden, um die Einführung innovativer Lehrmethoden wie beispielsweise die Nutzung digitaler Mittel im Unterricht oder die Förderung des Unternehmergeistes anzuregen.


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Une attention particulière sera accordée à l’innovation dans le domaine de la pédagogie; il s’agira notamment de soutenir des curricula flexibles, de promouvoir des approches pluridisciplinaires et coopératives au sein des institutions, de soutenir le développement professionnel pour renforcer les pratiques pédagogiques innovantes, y compris l’utilisation et l’intégration d’outils numériques dans les salles de classe, ainsi que de stimuler l’esprit d’entreprise.

Besondere Aufmerksamkeit gilt der Innovation in der Pädagogik. So sollten etwa flexible Lehrpläne, interdisziplinäre und kooperative Ansätze innerhalb von Einrichtungen sowie die berufliche Entwicklung gefördert werden, um die Einführung innovativer Lehrmethoden wie beispielsweise die Nutzung digitaler Mittel im Unterricht oder die Förderung des Unternehmergeistes anzuregen.


« Sont nommés membres, n'appartenant pas au personnel du Ministère mais bénéficiant des compétences techniques requises en matière de formation et d'enseignement : M. Yvan Verbauwhede, inspecteur pour l'Enseignement fondamental en Communauté flamande de Belgique et M. Chris Piller, chargé de cours à l'Institut de pédagogie curative de Zurich».

« Als Mitglieder, die nicht zu den Personalmitgliedern des Ministeriums gehören und die über Fachkenntnisse im Bereich des Bildungswesens verfügen, werden bezeichnet: Herr Yvan Verbauwhede, Inspektor für das Grundschulwesen in der Flämischen Gemeinschaft Belgiens, und Herr Chris Piller, Dozent an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik in Zürich».


1° graduat, baccalauréat (bachelor), licence ou master en pédagogie de soutien; 2° graduat, baccalauréat (bachelor), licence ou master en pédagogie curative; 3° graduat, baccalauréat (bachelor), licence ou master en orthopédagogie; 4° graduat, baccalauréat (bachelor), licence ou master en pédagogie (point fort pédagogie de soutien); 5° graduat, baccalauréat (bachelor), licence ou master en psycho-pédagogie (point fort pédagogie de soutien); 6° graduat, baccalauréat (bachelor), licence ou master en psychologie (point fort pédagogi ...[+++]

1. Graduat oder Bachelor oder Lizenz oder Master in Förderpädagogik; 2. Graduat oder Bachelor oder Lizenz oder Master in Heilpädagogik; 3. Graduat oder Bachelor oder Lizenz oder Master in Orthopädagogik; 4. Graduat oder Bachelor oder Lizenz oder Master in Pädagogik (Schwerpunkt Förderpädagogik); 5. Graduat oder Bachelor oder Lizenz oder Master in Psychopädagogik (Schwerpunkt Förderpädagogik); 6. Graduat oder Bachelor oder Lizenz oder Master in Psychologie (Schwerpunkt Förderpädagogik); 7. Graduat oder Bachelor oder Lizenz oder Master in Erziehungswissenschaften».


b) licence ou master en pédagogie curative;

b) Lizenz oder Master in Heilpädagogik;


éducateur dans des institutions d'éducation spécialisée et dans des centres de services sociaux ("vychovávatel' v špeciálnych výchovných zariadeniach a v zariadeniach sociálnych služieb"), qui représente une formation d'une durée totale d'au moins quatorze ans, dont huit à neuf ans d'enseignement de base, quatre ans d'études dans un établissement d'enseignement secondaire spécialisé en pédagogie ou dans un autre établissement d'ens ...[+++]

2. Erforderlich ist eine Schul- und Ausbildungszeit von insgesamt 14 Jahren, einschließlich einer acht-/neunjährigen allgemeinen Schulbildung, einer vierjährigen Ausbildung an einer Pädagogikschule oder an einer anderen weiterbildenden Schule und einer zweijährigen pädagogischen Teilzeitausbildung.


Je crois que l'objectif de l'indivisibilité des droits fondamentaux est essentiel et que le Conseil, la Commission, le Parlement devront faire un effort spécial de publication, de propagation de la Charte auprès des citoyens, mais je suis tout à fait sûr qu'au-delà de la pédagogie politique de la Charte, celle-ci va déployer ses effets juridiques, notamment vis-à-vis des institutions qui la proclament.

Meiner Auffassung nach ist Unteilbarkeit der Grundrechte wesentlich, und der Rat, die Kommission und das Parlament müssen besondere Anstrengungen zur Bekanntmachung und Verbreitung der Charta unter den Bürgern unternehmen. Ich bin jedoch völlig davon überzeugt, dass die Charta abgesehen von ihrer politischen pädagogischen Wirkung auch Rechtswirkungen entfalten wird, insbesondere gegenüber den Institutionen, die sie verkünden.




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Institut de pédagogie curative ->

Date index: 2022-04-23
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