Übersetzung für "apprendre à apprendre " (Französisch → Deutsch) :

La mobilité pour mieux apprendre. Stratégie “Mobilité 2020” pour l’Espace européen de l’enseignement supérieur (EEES) | stratégie Mobilité pour mieux apprendre

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Mobilität für besseres Lernen | Mobilitätsstrategie 2020 für den Europäischen Hochschulraum

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apprendre à des clients à communiquer

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Kunden und Kundinnen in Kommunikation unterrichten

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Association pour apprendre et aider en outre-mer

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Arbeitskreis Lernen und Helfen in Übersee e.V. | LHÜ [Abbr.]

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apprendre à connaître le service clients

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Wissen über den Kundendienst erwerben

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capacité d'apprendre | aptitude à apprendre

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Lernfähigkeit

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

- Population qui termine des études secondaires,- formation continue des enseignants,- niveaux atteints en lecture/écriture, en calcul/mathématiques, pour ce qui est de la capacité d'"apprendre à apprendre",- pourcentage des adultes n'ayant pas terminé des études secondaires supérieures qui ont participé à une action quelconque d'éducation ou de formation, par groupes d'âge.

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- Anzahl derjenigen, die die Sekundarstufe abschließen; - Fortbildung von Lehrkräften; - Niveau der erworbenen Lese- und Schreibfertigkeit, der in Rechnen und Mathematik erworbenen Fertigkeit sowie der Fähigkeit „zu lernen, wie man lernt"; - nach Altersgruppen aufgeschlüsselter Anteil der Erwachsenen ohne Abschluss der Sekundarstufe II, die an Maßnahmen der Erwachsenenbildung oder an Ausbildungsmaßnahmen teilgenommen haben (in Prozent).

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Les compétences clés pour l ’ économie et la société de la connaissance , telles que la capacité d’apprendre à apprendre, l’aptitude à communiquer dans une langue étrangère, les compétences en gestion de sa propre entreprise, la capacité d’exploiter pleinement le potentiel des TIC, l’apprentissage électronique et l’aptitude au calcul[10], ne cessent de gagner de l’importance[11].

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Schlüsselkompetenzen für die wissensbasierte Wirtschaft und Gesellschaft, darunter Lernkompetenz, fremdsprachliche Kompetenz, unternehmerische Kompetenz und die Fähigkeit, die Möglichkeiten der IKT, des E-Learning sowie rechnerischer Fähigkeiten[10] voll auszuschöpfen, kommt ein immer höherer Stellenwert zu[11].

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Apprendre à apprendre est l'aptitude à entreprendre et poursuivre un apprentissage, à organiser soi-même son apprentissage, y compris par une gestion efficace du temps et de l'information, à la fois de manière individuelle et en groupe.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

Lernkompetenz — „Lernen lernen“ — ist die Fähigkeit, einen Lernprozess zu beginnen und weiterzuführen und sein eigenes Lernen, auch durch effizientes Zeit- und Informationsmanagement, sowohl alleine als auch in der Gruppe, zu organisieren.

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Pour être en mesure d'apprendre, il est essentiel de maîtriser les compétences de base dans les langues, l'écriture et la lecture, le calcul et les technologies de l'information et de la communication (TIC), et pour toute activité d'apprentissage, il est fondamental d'apprendre à apprendre.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

Kompetenzen in den wichtigsten Grundfertigkeiten — Sprechen, Lesen und Schreiben, Rechnen und Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) — sind eine wichtige Grundlage für das Lernen, und die Lernkompetenz fördert alle Lernaktivitäten.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

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Pour être en mesure d'apprendre, il est essentiel de maîtriser les compétences de base dans les langues, l'écriture et la lecture, le calcul et les technologies de l'information et de la communication (TIC), et pour toute activité d'apprentissage, il est fondamental d'apprendre à apprendre.

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Kompetenzen in den wichtigsten Grundfertigkeiten — Sprechen, Lesen und Schreiben, Rechnen und Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) — sind eine wichtige Grundlage für das Lernen, und die Lernkompetenz fördert alle Lernaktivitäten.

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Quoi qu'il en soit, apprendre à apprendre exige que l'individu connaisse et comprenne quelles sont ses stratégies d'apprentissage préférées, quels sont les points forts et faibles de ses aptitudes et qualifications, et il devrait être capable de rechercher les offres d'éducation et de formation et les orientations et/ou aides disponibles.

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Lernkompetenz erfordert vom Einzelnen stets, seine bevorzugten Lernstrategien, die Stärken und Schwächen seiner Fähigkeiten und Qualifikationen zu kennen und zu verstehen, und in der Lage zu sein, nach den für ihn verfügbaren Bildungs- und Berufsbildungsmöglichkeiten und der entsprechenden Beratung und/oder Unterstützung Ausschau zu halten.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-17]

Il a défini huit domaines de compétences essentielles (y compris les connaissances, les compétences et les comportements) qui devraient avoir été acquis à la fin de l'enseignement obligatoire (communication en langue maternelle et langues étrangères, capacités en mathématiques et compétences de base en sciences et technologie, compétences en TIC, apprendre à apprendre, compétences sociales et personnelles, esprit d'entreprise et sensibilisation culturelle).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

Sie hat acht Bereiche für Schlüsselkompetenzen definiert (einschließlich Wissen, Qualifikationen und Einstellungen), die bis zum Ende der Schulpflicht erworben sein sollten (Kommunikation in Muttersprache und Fremdsprachen, Mathematik und Grundkompetenzen in Naturwissenschaft und Technologie, IKT-Fertigkeiten, ,Lernen lernen", soziale und bürgerliche Kompetenzen, Unternehmertum und kulturelles Bewusstsein).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2003-12-31]

Il s'agit également d'améliorer l'aptitude des citoyens à lire, écrire et calculer, notamment en ce qui concerne les technologies de l'information et de la communication, les compétences transversales (apprendre à apprendre, travailler en équipe, etc.).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-03-23]

Darüber hinaus ist eine Verstärkung der Lese-, Schreib- und Rechenfertigkeiten sicherzustellen, insbesondere in Zusammenhang mit den Informations- und Kommunikationstechnologien. Anzupeilen ist überdies eine Erhöhung der bereichsübergreifenden Kompetenzen (wie beispielsweise Lernfähigkeit, Teamarbeit usw.).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-03-23]

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Il s'agit également d'améliorer l'aptitude des citoyens à lire, écrire et calculer, notamment en ce qui concerne les technologies de l'information et de la communication, les compétences transversales (apprendre à apprendre, travailler en équipe, etc.).

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Darüber hinaus ist eine Verstärkung der Lese-, Schreib- und Rechenfertigkeiten sicherzustellen, insbesondere in Zusammenhang mit den Informations- und Kommunikationstechnologien. Anzupeilen ist überdies eine Erhöhung der bereichsübergreifenden Kompetenzen (wie beispielsweise Lernfähigkeit, Teamarbeit usw.).

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promouvoir de nouvelles méthodes d'apprentissage et d'enseignement (comme par exemple: apprendre à apprendre), encourager les compétences de base en matière d'éducation et de formation professionnelle (ex.: en matière de TIC et de langues étrangères).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-04-25]

Förderung neuer Lehr- und Lernmethoden (beispielsweise: Lernen, wie man lernt), Ausweitung der Grundfertigkeiten im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung (beispielsweise: im Bereich von IKT und Fremdsprachen).

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Andere haben gesucht : aide à l'entraide apprendre à apprendre apprendre à des clients à communiquer aptitude à apprendre capacité d'apprendre démontrer une volonté d'apprendre enseignements menant à faire l'expérience leçons à tirer manifester sa volonté d'apprendre mesure d'entraide profiter d'une expérience stratégie mobilité pour mieux apprendre

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apprendre à apprendre ->

Date index: 2023-05-04