En outre, au Portugal, il a contribué à faire passer la proportion d'étudiants fréquentant l'enseignement supérieur de 26% du total à 34% au cours de la période de programmation, et en Espagne, à pousser davantage d'entreprises à assurer pour la première fois une formation permanente.
In addition, in Portugal, it contributed to raising the proportion of students in tertiary education from 26% of the total to 34% over the programming period and, in Spain, to encouraging a large number of firms to provide continuing training for the first time.