Autrement dit on essaie de les trouver avant qu'ils rentrent à l'école, puis on les prépare à l'entrée à l'école tant au plan langage, de la motricité fine, de la socialisation, que de l'appropriation des parents et de leur école.
In other words, we try to identify them before they start school, then we prepare them for school in terms of language, fine motor skills, socialization, as well as parental and school involvement.