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Alfabetismo
Competenze alfabetiche
Competenze alfabetiche funzionali
Letteratismo

Übersetzung für "alfabetismo " (Italienisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE
alfabetismo | competenze alfabetiche | competenze alfabetiche funzionali | letteratismo
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Lese- und Schreibfähigkeit | Lese- und Schreibkompetenz
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
La Commissione prevede di dar seguito alle osservazioni concernenti la tutela dei minori proponendo un aggiornamento della raccomandazione che potrebbe riguardare le questioni dell'alfabetismo mediale, del diritto di rettifica e delle misure contro la discriminazione o contro l'incitamento all'odio in base alla razza, al sesso o alla nazionalità in tutti i media on line.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Die Kommission beabsichtigt, angesichts der vorgebrachten Anmerkungen zum Jugendschutz eine Aktualisierung der Empfehlung vorzuschlagen und dabei insbesondere folgende Punkte zu berücksichtigen: Medienkompetenz, Recht auf Gegendarstellung sowie Maßnahmen zur Bekämpfung von Diskriminierung bzw. Aufstachelung zu Hass aufgrund von Rasse, Geschlecht oder Nationalität in allen Online-Medien.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Una serie di soggetti interessati che hanno partecipato alla consultazione pubblica riguardante la direttiva "televisione senza frontiere" auspica - oltre a quanto indicato sopra - che l'alfabetismo mediale venga incluso fra gli argomenti affrontati dalla raccomandazione.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Überdies schlug eine Reihe von Teilnehmern an der öffentlichen Konsultation zur Fernsehrichtlinie vor - neben den oben erwähnten Punkten -, auch die Medienkompetenz in die Empfehlung aufzunehmen.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
13. invita il Consiglio e la Commissione a sviluppare programmi e politiche per affrontare i fattori della salute essenziali per prevenire la mortalità materna, come la partecipazione ai processi decisionali connessi alla salute, l'informazione sulla salute sessuale e riproduttiva, l'alfabetismo, la nutrizione, la non discriminazione e la parità di genere;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-02]
13. fordert den Rat und die Kommission auf, Programme und Maßnahmen auszuarbeiten, mit denen die relevanten gesundheitlichen Faktoren zur Vermeidung der Müttersterblichkeit in Angriff genommen werden, wie etwa durch Beteiligung an gesundheitspolitischen Beschlussfassungsverfahren, Informationen zur sexuellen und reproduktiven Gesundheit, Alphabetisierung, richtige Ernährung, Nichtdiskriminierung sowie die Gleichstellung der Geschlechter;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-02]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-02]
Una quarta serie di raccomandazioni riguarda l'aumento dell'alfabetismo finanziario e dell'input dei consumatori nei processi politico-decisionali.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-07-09]
Ein viertes Paket von Empfehlungen betrifft die Verbesserung der Vertrautheit mit der Funktionsweise der Finanzmärkte und den Beitrag der Nutzer zur Politikgestaltung.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-07-09]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-07-09]
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23. evidenzia che l'alfabetismo informatico costituisce una base indispensabile per lo sfruttamento delle opportunità offerte dalla banda larga e si richiama alla responsabilità dell'istruzione pubblica in questo settore; insiste altresì sulla necessità di migliorare l'accesso e l'uso delle TIC per il maggior numero possibile dei cittadini della UE;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-18]
23. betont, dass die digitale Kompetenz eine unverzichtbare Grundlage für die Nutzung der Möglichkeiten der Breitbandtechnologie darstellt, und verweist in diesem Zusammenhang auf die Verantwortung des öffentlichen Bildungswesens; betont, dass der Zugang zu IKT und die IKT-Fertigkeiten der europäischen Bürger verbessert werden müssen;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-18]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-06-18]
L'alfabetismo digitale rimanda inoltre all'alfabetismo mediatico e alla competenza sociale, con le quali condivide obiettivi come la cittadinanza attiva e l'uso responsabile delle TIC.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]
Digitale Kompetenz steht im Kontext von kritischer Medienkompetenz und sozialer Kompetenz, da sie gemeinsame Ziele wie beispielsweise aktive Staatsbürgerschaft und verantwortungsvollen Umgang mit IKT haben.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-04-07]
7. rileva che i mezzi di comunicazione digitali non garantiranno automaticamente una scelta più ampia, in quanto le stesse imprese mediali che già dominano i mercati nazionali e globali dei media controllano anche i portali di contenuto dominanti su Internet e dal momento che la promozione dell'alfabetismo digitale e tecnico sono questioni strategiche per lo sviluppo di un pluralismo dei media durevole, ed esprime preoccupazione per la chiusura di frequenze analogiche in alcune parti dell'Unione;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-04-21]
7. stellt fest, dass elektronische Medien nicht automatisch eine größere Auswahl garantieren, weil die gleichen Medienunternehmen, die bereits die nationalen und globalen Medienmärkte dominieren, auch die marktbeherrschenden Inhaltsportale im Internet kontrollieren, und weil die Förderung elektronischer und technischer Kompetenz entscheidende Fragen für die Entwicklung eines dauerhaften Medienpluralismus sind, und äußert Besorgnis über die Abschaltung analoger Frequenzen in einigen Teilen der Union;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-04-21]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-04-21]
La capacità di utilizzare le TIC diventa una nuova forma di alfabetismo, l'"alfabetismo digitale", che con le più "classiche" forme di alfabetismo e di calcolo numerico consentono ai cittadini di partecipare pienamente alla società della conoscenza.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-02-05]
Die Fähigkeit zur Nutzung von IKT - die "digitale Kompetenz" - wird heute als neue Grundkompetenz angesehen, die zusammen mit den klassischen Grundkompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen die Bürger in die Lage versetzt, an der wissensbasierten Gesellschaft im vollem Umfang teilzuhaben.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-02-05]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2003-02-05]
nei sistemi di istruzione e di formazione, porre l'accento sulle conoscenze di base, le lingue, lo sviluppo dell'alfabetismo digitale e l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita; adottare entro il giugno 2003 i programmi e-Learning e Erasmus-World;
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-03-20]
Betonung der Grundfertigkeiten, der Sprachkenntnisse, des Ausbaus digitaler Kompetenz und des lebenslangen Lernens in den Systemen der allgemeinen und beruflichen Bildung; Annahme der Programme "eLearning" und "ERASMUS WELT" bis Juni 2003;
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-03-20]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2003-03-20]
Nel 2000, Netd@ys si concentra su identità e diversità culturale europea, cittadinanza, pari opportunità e educazione e formazione per migliorare l'alfabetismo digitale.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-10-18]
In diesem Jahr konzentrieren sich die Netd@ys besonders auf kulturelle Identität und Vielfalt in Europa, Bürgersinn, Chancengleichheit und Bildung und Ausbildung zur Verbesserung von Medienkompetenz.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-10-18]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2000-10-18]


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Date index: 2022-07-14
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