As we alluded to earlier here when the statement that was made about bullying, from studies we have done, if we can start programs that are on a continuum from kindergarten to grade 12 in terms of bullying and its impacts—it's called “bullying” in the lower grades, “teasing” in the middle grades, and “harassment” in the upper grades, and then it goes into the workplace and is called harassment, and so on—if we can have continuous programs that address that issue, then in my view, we will be able to create a better society.
Comme on le signalait plus tôt en parlant de l'intimidation, les études que nous avons faites confirment que si nous lançons des programmes qui s'appliquent de façon continue du jardin d'enfants à la 12 année en vue de lutter contre l'intimidation et ses répercussions—on parle d'«intimidation» aux niveaux inférieurs, de «taquinerie» aux niveaux moyens et de «harcèlement» aux niveaux supérieurs et dans le milieu de travail—cela devrait nous permettre, à mon avis, de transformer la société pour le mieux.
