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Übersetzung für "Inclusive education " (Englisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE

inclusive education assistant | teaching assistant in special educational needs | SEN TA | special educational needs assistant

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Lehrassistent Sonderpädagogik | Lehrassistentin Sonderpädagogik | Lehrassistent Sonderpädagogik/Lehrassistentin Sonderpädagogik | Pädagogische Hilfskraft Sonder- und Förderschulen

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

inclusive education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

inklusive Bildung

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

European Agency for Development in Special Needs Education | European Agency for Special Needs and Inclusive Education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Europäische Agentur für Entwicklungen in der sonderpädagogischen Förderung | Europäische Agentur für sonderpädagogische Förderung und inklusive Bildung

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

promote equality, diversity and inclusion in health and social services | promote inclusion in healthcare and social services | follow an inclusive approach in health and social services | promote inclusion

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Inklusion vorantreiben

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

inclusive growth | socially inclusive economic growth | socially inclusive growth

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

integratives Wachstum | sozial integratives Wachstum

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

advocate inclusion in organisations | boost equality of opportunity in organisations | encourage inclusion in organisations | promote inclusion in organisations

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

in Unternehmen Inklusion fördern

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

EU growth strategy [ Europe 2020 strategy | European growth initiative | EU Strategy for jobs and growth | EU strategy for jobs and smart, sustainable and inclusive growth | EU strategy for smart, sustainable and inclusive growth | growth strategy of the EU | growth strategy of the European Union ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

EU-Wachstumsstrategie [ EU-Strategie für Beschäftigung und intelligentes, nachhaltiges und integratives Wachstum | EU-Strategie für Beschäftigung und Wachstum | EU-Strategie für intelligentes, nachhaltiges und integratives Wachstum | Initiative für das Wachstum in Europa | Strategie Europa 2020 | Wachstumsstrategie der EU | Wachstumsstrategie der Europäischen Union ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

Inclusion complex | Inclusion compound

http://www.franca.cfwb.be/c000 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Einschlussverbindung

http://www.franca.cfwb.be/c000 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.franca.cfwb.be/c000 (...) [HTML] [2018-01-01]

education policy

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Bildungspolitik [ nationales Bildungswesen ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

education [ educational sciences | science of education | Educational aspects(ECLAS) ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Bildung [ Erziehungswissenschaften ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Inclusive education based on common values is at the core of the Commission's work towards building a European Education Area by 2025.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-18]

Auf gemeinsamen Werten basierende inklusive Bildung steht im Zentrum der Bemühungen der Kommission beim Aufbau eines europäischen Bildungsraums bis 2025.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-18]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2018-03-18]

This is why our first package of measures to build a European Education Area presented in January included a proposal on promoting inclusive education and common values. And I will shortly present a second package of initiatives including proposals to promote quality in early childhood education and care and in language learning.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-18]

Deshalb enthielt unser erstes, im Januar vorgelegtes Maßnahmenpaket zur Schaffung eines europäischen Bildungsraums einen Vorschlag zur Förderung inklusiver Bildung und gemeinsamer Werte.Darüber hinaus werde ich in Kürze ein zweites Initiativpaket mit Vorschlägen dazu vorlegen, wie die Qualität im Bereich der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung und beim Sprachenlernen verbessert werden kann.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-18]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2018-03-18]

Commissioner for Education, Culture, Youth and Sport, Tibor Navracsics, said: “This report shows that we are on the right track when promoting active citizenship, common values and high quality, inclusive education.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-18]

Tibor Navracsics, EU-Kommissar für Bildung, Kultur, Jugend und Sport, erklärte: „Dieser Bericht zeigt, dass wir auf dem richtigen Weg sind, indem wir bürgerschaftliches Engagement, gemeinsame Werte und hochwertige, inklusive Bildung fördern.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-18]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2018-03-18]

The country-specific recommendations (CSRs) adopted by the Council related to Roma inclusion in 2012, 2013 and 2014 (addressing inclusive education, poverty reduction and labour market activation measures, and the implementation of NRIS) have served as a basis for identifying funding priorities in the Commission’s negotiations with Member States on the use of EU funds. In 2015 the Commission proposed CSRs on promoting the participation of Roma children in quality inclusive early childhood and school education for the five countries with the largest Roma communities and most acute challenges (BG, CZ, HU, RO, SK).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Die länderspezifischen Empfehlungen des Rates zur Integration der Roma aus den Jahren 2012, 2013 und 2014 (betreffend inklusive Bildung, Armutsbekämpfung, arbeitsmarktpolitische Aktivierungsmaßnahmen und die Umsetzung der nationalen Strategien zur Integration der Roma) dienten in den Verhandlungen der Kommission mit den Mitgliedstaaten über die Verwendung von EU-Mitteln als Grundlage für die Festlegung der Finanzierungsschwerpunkte Im Jahr 2015 sprach die Kommission für die fünf Länder, in denen die größten Roma-Gemeinschaften leben und die mit den größten unmittelbaren Herausforderungen konfrontiert sind (BG, CZ, HU, RO, SK), länderspez ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

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The study concludes that a new boost in investment for education is needed to build more inclusive educational systems in Europe and avoid rising 'educational poverty', which remains a root cause of unemployment and social exclusion.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-11-11]

Die Studie kommt zu dem Schluss, dass ein neuer Impuls für Investitionen in die Bildung erforderlich ist, um inklusivere Bildungssysteme in Europa zu schaffen und einer zunehmenden „Bildungsarmut“ vorzubeugen, die eine der Hauptursachen von Arbeitslosigkeit und sozialer Ausgrenzung bleibt.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-11-11]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2015-11-11]

Relevant and high-quality skills and competences, focusing on results, for employability, innovation and active citizenship; Inclusive education, equality, non-discrimination and promotion of civic competences; Open and innovative education and training, including by fully embracing the digital era; Strong support for educators; Transparency and recognition of skills and qualifications to facilitate learning and labour mobility; and Sustainable investment, performance and efficiency of education and training systems.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-08-31]

Relevante, hochwertige Fertigkeiten und Kompetenzen für Beschäftigungsfähigkeit, Innovation und bürgerschaftliches Engagement – mit Fokus auf Lernergebnissen Inklusive Bildung, Chancengleichheit, Nichtdiskriminierung und Förderung von Bürgerkompetenz Eine offene und innovative allgemeine und berufliche Bildung, die sich die Errungenschaften des digitalen Zeitalters in vollem Umfang zu eigen macht Verstärkte Unterstützung der Lehrkräfte Transparenz und Anerkennung von Kompetenzen und Qualifikationen zur Erleichterung der Lern- und Arbe ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-08-31]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2015-08-31]

While it is of vital importance to move towards more inclusive education systems, teacher education and continuing professional development have not always been organised along inclusive lines;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-09]

Obgleich es sehr wichtig ist, auf inklusivere Bildungssysteme hinzuarbeiten, wurde die Aus- und Fortbildung von Lehrern bisher nicht immer inklusionsgerecht organisiert.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-07-09]

While learners with profound impairments may be difficult to include in mainstream learning environments or may be better served in separate settings, there is growing evidence that a very large number of learners with disabilities/special educational needs can be integrated into mainstream education and that quality inclusive education is good education for all learners;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-09]

Zwar kann die Aufnahme Lernender mit sehr schweren Beeinträchtigungen in Regelschulen schwierig sein, so dass ein gesonderter Unterricht unter Umständen die bessere Lösung für die Betroffenen ist, doch gibt es immer mehr Hinweise darauf, dass viele Lernende mit Behinderungen und/oder sonderpädagogischem Bedarf durchaus in Regelschulen integriert werden können und dass gute inklusive Bildung eine gute Bildung für alle Lernenden ist.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-07-09]

Probably the greatest policy challenge facing Europe today is to create an inclusive education system in a society that is increasingly less inclusive, whether this is due to the growing gulf between rich and poor and the concomitant increase in social exclusion, or because - where immigration is concerned - migratory policies have become tougher across the board. Particular attention should be paid to the socio-economic situation of people from a migrant background because educational opportunities are heavily influenced by situations where people are disadvantaged socially.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-07-02]

Wahrscheinlich besteht die größte Herausforderung, die sich heute auf europäischer Ebene stellt, in der Schaffung einer integrativen Schule in einer Gesellschaft, die selbst immer weniger integrativ ist - teils wegen der breiter werdenden Kluft zwischen Arm und Reich und der damit einhergehenden sozialen Ausgrenzung, teils wegen der im konkreten Fall der Einwanderung generell immer strikteren Migrationspolitik. Die wirtschaftliche und soziale Situation der Personen mit Migrationshintergrund verdient besondere Aufmerksamkeit, da auch ihre Bildungsmöglichkeiten in hohem Maße von ihrer sozialen Benachteiligung bestimmt werden.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-07-02]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-07-02]

The Work Plan acknowledges the important contribution of sport to the overall goals of the Europe 2020 strategy, given the sector's strong potential to contribute to smart, sustainable and inclusive growth and new jobs and considering its positive effects on social inclusion, education and training, as well as on public health and active ageing.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

In dem Arbeitsplan wird der wichtige Beitrag gewürdigt, den der Sport zur Verwirklichung der übergeordneten Ziele der Strategie "Europa 2020" leisten kann, da der Sport über ein beträchtliches Potenzial verfügt, zu einem intelligenten, nachhaltigen und breitenwirksamen Wachstum und zur Entstehung neuer Arbeitplätze beizutragen, und positive Auswirkungen in den Bereichen soziale Eingliederung, allgemeine und berufliche Bildung sowie öffentliche Gesundheit und aktives Altern hat.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

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Date index: 2023-11-12