For this reason, learning to enjoy sport and physical activity at school and during leisure time, as well as starting education about healthy living at an early age, is of the utmost importance.

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2014-04-24]

Aus diesem Grund ist es wichtig, dass Kindern und Jugendlichen die Bedeutung von sportlicher Aktivität und körperlicher Bewegung in der Schule und während der Freizeit vermittelt wird.

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2014-04-24]

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) [HTML] [2014-04-24]

6. Points to the important role played by public bodies, particularly territorial authorities and associations, in providing the broadest possible access to leisure activities, including for disadvantaged population groups and young people (holiday camps and leisure centres, sporting and cultural activities, etc.), taking care to ensure a broad social mix at all times;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-25]

6. verweist auf die wichtige Arbeit öffentlicher, insbesondere regionaler Einrichtungen und Vereine, die darum bemüht sind, möglichst vielen Menschen, einschließlich benachteiligter Bevölkerungsgruppen und junger Menschen, den Zugang zu Freizeitangeboten (Ferienlagern und Freizeitzentren, sportlichen und kulturellen Aktivitäten usw.) zu ermöglichen, und denen das Miteinander verschiedener sozialer Gruppen ein dauerhaftes Anliegen ist;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-09-25]

informal learning means learning resulting from daily activities related to work, family or leisure and is not organised or structured in terms of objectives, time or learning support; it may be unintentional from the learner's perspective; examples of learning outcomes acquired through informal learning are skills acquired through life and work experiences, project management skills or ICT skills acquired at work, languages learned and intercultural skills acquired during a stay in another country, ICT skills acquired outside work, skills acquired through volunteering, cultural activities, sports ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

Informelles Lernen bezeichnet einen Lernprozess, der im Alltag – am Arbeitsplatz, im Familienkreis oder in der Freizeit – stattfindet und in Bezug auf Lernziele, Lernzeit oder Lernförderung nicht organisiert oder strukturiert ist; es ist aus Sicht des Lernenden möglicherweise nicht beabsichtigt; Beispiele für durch informelles Lernen erzielte Lernergebnisse sind Fähigkeiten, die man sich durch Lebens- und Berufserfahrung aneignet, wie die am Arbeitsplatz erworbene Fähigkeit, ein Projekt zu leiten, oder IKT-Fertigkeiten, während eines Auslandsaufenthalts erworbene Sprachkenntnisse oder interkulturelle Fähigkeiten, außerhalb des Arbeitsplatzes erlangte IKT-Fertigkeiten sowie Fähigkeiten, die durch freiwillige, kulturelle oder ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2012-12-19]

A better relationship between sport at school and sport in leisure time also needs to be created.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-11]

Außerdem müssen der Schul- und der Freizeitsport besser verknüpft werden.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-11]

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https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2005-06-02]

Aus diesem Grund ist es wichtig, dass Kindern und Jugendlichen die Bedeutung von sportlicher Aktivität und körperlicher Bewegung in der Schule und während der Freizeit vermittelt wird.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2005-06-02]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2005-06-02]

develop leisure-time sporting, cultural and other measures directed at young people, particularly by encouraging incentive pricing policies.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-13]

Freizeitangebote für Jugendliche in den Bereichen Sport, Kultur oder auf anderen Gebieten auszubauen, insbesondere durch die Förderung günstiger Preise für Jugendliche.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-13]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-12-13]

(d) foster the development of experience of participation where young people live their lives: in particular within the family, at school, in youth organisations, at university, at other places of education or training and at work, in sporting and leisure time contexts.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-11-24]

d) Aufwertung der Partizipationserfahrungen im unmittelbaren Lebensumfeld der Jugendlichen, insbesondere in der Familie, in der Schule, in Jugendorganisationen, an der Universität, in anderen Bildungs- oder Ausbildungseinrichtungen und am Arbeitsplatz sowie in Sport und Freizeit.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-11-24]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2003-11-24]

Ribeiro e Castro (UEN ), in writing (PT) Sport is an activity that has many virtues, such as developing team spirit and learning to help one another in team sports, a good way to use leisure time, clear health benefits, and the opportunities it provides for learning the importance of obeying rules and for developing a sense of ethics, for example.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-04]

Ribeiro e Castro (UEN ), schriftlich (PT) Sport ist eine Aktivität mit vielen Tugenden, wie etwa Teamgeist zu entwickeln und im Mannschaftssport zu lernen, einander zu helfen, eine gute Möglichkeit, seine Freizeit zu verbringen, hat einen klaren gesundheitlichen Nutzen und bietet Möglichkeiten zu lernen, wie wichtig es beispielsweise ist, sich an Regeln zu halten und ein Gefühl für Moral zu entwickeln.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-04]

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Ribeiro e Castro (UEN), in writing (PT) Sport is an activity that has many virtues, such as developing team spirit and learning to help one another in team sports, a good way to use leisure time, clear health benefits, and the opportunities it provides for learning the importance of obeying rules and for developing a sense of ethics, for example.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-04]

Ribeiro e Castro (UEN), schriftlich (PT) Sport ist eine Aktivität mit vielen Tugenden, wie etwa Teamgeist zu entwickeln und im Mannschaftssport zu lernen, einander zu helfen, eine gute Möglichkeit, seine Freizeit zu verbringen, hat einen klaren gesundheitlichen Nutzen und bietet Möglichkeiten zu lernen, wie wichtig es beispielsweise ist, sich an Regeln zu halten und ein Gefühl für Moral zu entwickeln.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-06-04]

A. whereas more than half of the citizens of the European Union participate in sporting activities on a regular basis and whereas almost two million teachers, instructors and voluntary workers spend their working or leisure time organising sporting activities,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-06]

A. in der Erwägung, dass über die Hälfte der Bürger der Europäischen Union sich regelmäßig sportlich betätigen und dass fast zwei Millionen Lehrer, Ausbilder und freiwillige Mitarbeiter ihre Arbeits- oder Freizeit damit verbringen, Sportveranstaltungen zu organisieren,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2000-09-06]

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Date index: 2023-01-30