promouvoir le développement de compétences transversales telles que la créativité, la sensibilité culturelle et l’esprit d’entreprise dans l’éducation formelle et l’apprentissage non formel; encourager, le cas échéant, les approches intersectorielles entre différents domaines au sein des établissements d’enseignement supérieur, par exemple par l’offre de programmes communs réunissant les arts et la culture, les sciences, l’ingénierie, la technologie, le commerce et d’autres domaines pertinents;
die Entwicklung von Querschnittskompetenzen wie Kreativität, kulturellem Bewusstsein und Unternehmergeist in der formalen Bildung und beim nichtformalen Lernen zu fördern; gegebenenfalls sektorübergreifende Herangehensweisen zwischen verschiedenen Fachbereichen an Hochschulen zu fördern, beispielsweise durch gemeinsame Programme zwischen Kunst und Kultur, Wissenschaft, Ingenieurwesen, Technologie, Wirtschaft und anderen relevanten Gebieten;
