La relazione formula inoltre raccomandazioni specificamente legale all'età sollecitando per tutti i bambini un'educazione e cura della prima infanzia che siano gratuite e di elevata qualità, con maggior numero di insegnanti specializzati in lettura nelle scuole primarie, un cambio di atteggiamenti in relazione alla dislessia in base a ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-05]

Weiter werden spezifische Empfehlungen für bestimmte Altersgruppen vorgelegt: allgemeine und kostenlose hochwertige frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung, mehr speziell für den Leseunterricht ausgebildete Lehrkräfte an Grundschulen, eine veränderte Einstellung zu Lese- und Schreibstörungen (Legasthenie) aufgrund der Annahme, dass fast jedes Kind mit geeigneter Förderung lesen lernen kann, sowie vielfältigere Lernmöglichkeiten für Erwachsene, insbesondere am Arbeitsplatz.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-05]

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G. considerando che alcune ricerche hanno dimostrato che coloro che hanno appreso gli elementi basilari di finanza personale in giovanissima età hanno una maggiore alfabetizzazione finanziaria; considerando che l'educazione finanziaria è strettamente collegata all'insegnamento delle competenze di base (matematica e lettura),

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-17]

G. in der Erwägung, dass Untersuchungen ergeben haben, dass diejenigen, die schon in jungen Jahren Grundkenntnisse im Bereich der persönlichen Finanzen erworben haben, über eine bessere Finanzkompetenz verfügen, und dass die Vermittlung von Finanzwissen eng mit der Vermittlung der Grundfertigkeiten (Rechnen und Lesen) verbunden ist,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-11-17]

G. considerando che alcune ricerche hanno dimostrato che coloro che hanno appreso gli elementi basilari di finanza personale in giovanissima età hanno una maggiore alfabetizzazione finanziaria; considerando che l’educazione finanziaria è strettamente collegata all’insegnamento delle competenze di base (matematica e lettura),

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-11-16]

– Interread - Progetto di lettura interculturale: programma di formazione in materia di educazione alla lettura interculturale per studenti delle scuole primarie (elementari) in Inghilterra, in Portogallo e nelle Fiandre (Belgio).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-19]

- Interkulturelles Leseprojekt - ein Ausbildungsprogramm für interkulturelles Lesenlernen für Primärschüler in England, Portugal und Flandern in Belgien.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-19]

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Nella seduta del 14 maggio 2002 il Parlamento ha definito la sua posizione in prima lettura sulla proposta di decisione del Parlamento europeo e del Consiglio che istituisce l'Anno europeo dell'educazione attraverso lo sport 2004 (COM(2001) 584 - 2001/0244 (COD)).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-11-27]

Das Europäische Parlament hatte in seiner Sitzung vom 14. Mai 2002 seinen Standpunkt in erster Lesung zu dem Vorschlag für einen Beschluss des Europäischen Parlaments und des Rates über das Europäische Jahr der Erziehung durch Sport 2004 (KOM(2001) 584 - 2001/0244 (COD)) angenommen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-11-27]

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10. Benché il Consiglio abbia seguito la Commissione nel respingere degli emendamenti adottati dal Parlamento in prima lettura che prevedevano l'organizzazione di competizioni sportive tra le scuole, il processo verbale del Consiglio includerà una dichiarazione che indica che: il Consiglio prende atto della volontà politica del Parlamento europeo affinché l'articolo 3 della decisione consenta alle organizzazioni scolastiche e sportive di presentare progetti volti all'organizzazione di importanti eventi educativi, che abbiano luogo in ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-11-27]

10. Ebenso wie die Kommission hat der Rat die Abänderungen der ersten Lesung des Europäischen Parlaments im Hinblick auf die Veranstaltung von Schulsportkämpfen abgelehnt. Der Rat wird aber in sein Protokoll eine Erklärung aufnehmen, in der er auf den politischen Willen des Parlaments hinweist, wonach gemäß Artikel 3 des Beschlusses Schulen und Sportverbände unterstützt werden sollen, um bedeutende Bildungsveranstaltungen in den Teilnehmerländern zu organisieren und den erzieherischen Wert der olympischen Ideale herauszustellen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-11-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-11-27]

il livello raggiunto (in matematica, lettura, scienze, lingue straniere, "imparare ad imparare ", tecnologie dell'informazione e della comunicazione e educazione civica);

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-06-07]

den erreichten Wissensstand (in Mathematik, Lesen, Wissenschaften, Fremdsprachen, "lernen, wie man lernt", Informations- und Kommunikationstechnologien und Staatsbürgerkunde);

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