number of classroom teachers (by ISCED levels 0 to 4) and academic staff, by type of institution (public, private), employment status (full-time, part time, full-time equivalent) and sex,

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Zahl der Lehrkräfte (nach ISCED-Stufen 0 bis 4) und Angehörigen des akademischen Personals, nach Art der Einrichtung (öffentlich, privat), Beschäftigungsstatus (Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente) und Geschlecht.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Figure 2: Official definitions of the weekly workload of full-time teachers in hours in pre-primary, primary and general (lower and upper) secondary education, 2011/12

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-04-23]

Abbildung 2: Amtliche Festlegungen der wöchentlichen Arbeitsbelastung der Vollzeitlehrkräfte im Vorschul-, Primar- und allgemeinen Sekundarbereich (I und II), 2011/12

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-04-23]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-04-23]

Figure 2 (continued): Official definitions of the weekly workload of full-time teachers in hours in pre-primary, primary and general (lower and upper) secondary education, 2011/12

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-04-23]

Abbildung 2 (Fortsetzung): Amtliche Festlegungen der wöchentlichen Arbeitsbelastung der Vollzeitlehrkräfte im Vorschul-, Primar- und allgemeinen Sekundarbereich (I und II), 2011/12

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-04-23]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-04-23]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2012-12-31]

Zahl der Lehrkräfte (nach ISCED-Stufen 0 bis 4) und Angehörigen des akademischen Personals, nach Art der Einrichtung (öffentlich, privat), Beschäftigungsstatus (Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente) und Geschlecht;

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Ms Voß unsuccessfully claimed remuneration equal to that received by full-time teachers.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2007-12-05]

Frau Voß beantragte erfolglos, eine Vergütung zu erhalten, die der Vergütung vollzeitbeschäftigter Lehrer gleichwertig ist.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2007-12-05]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2007-12-05]

The remuneration which she received for that period was lower than that received by a full-time teacher for the same number of hours worked.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2007-12-05]

Die Vergütung, die sie für diesen Zeitraum erhalten hat, war niedriger als die, die ein vollzeitbeschäftigter Lehrer für dieselbe Anzahl von Arbeitsstunden erhielt.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2007-12-05]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2007-12-05]

There are around 6.25 million teachers (full time equivalents) in Europe[1].

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

In Europa gibt es rund 6,25 Mio. Lehrer (Vollzeitäquivalente)[1].

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-31]

The proportion of women researchers is only 29% of the total in Europe, falling as low as 11% where the number of full-time teachers is concerned.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-03-23]

Der Anteil der Frauen in der Wissenschaft erreicht in Europa lediglich 29 % der Gesamtzahl der Wissenschaftler und sinkt sogar auf 11 %, wenn man nur die Zahl der Vollzeitdozenten betrachtet.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-03-23]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2003-03-23]

Sérgio Marques (PPE-DE ), in writing (PT) I wish to congratulate Mrs Prets on her timely report on the proposal for a recommendation of the European Parliament and of the Council on transnational mobility within the Community for education and training purposes: European Quality Charter for Mobility, to which I lend my full backing. I particularly welcome the amendments aimed at encouraging the public authorities in Europe to implement measures to improve mobility in Europe and facilitate the mobility of researchers, students and teachers in the EU.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-25]

Sérgio Marques (PPE-DE ), schriftlich (PT) Ich beglückwünsche Frau Prets zu dem sachdienlichen Bericht über den Vorschlag für eine Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates zur transnationalen Mobilität innerhalb der Gemeinschaft zu Bildungs- und Ausbildungszwecken: Europäische Qualitätscharta für Mobilität, den ich unterstütze, insbesondere in Bezug auf die Änderungsanträge, mit denen die staatlichen Behörden Europas aufgefordert werden, unterstützende Maßnahmen zur Verbesserung der Mobilität in Europa zu ergreifen und die Mobilität von Forschern, Studierenden und Lehrkräften in der EU zu erleichtern.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-25]

Sérgio Marques (PPE-DE), in writing (PT) I wish to congratulate Mrs Prets on her timely report on the proposal for a recommendation of the European Parliament and of the Council on transnational mobility within the Community for education and training purposes: European Quality Charter for Mobility, to which I lend my full backing. I particularly welcome the amendments aimed at encouraging the public authorities in Europe to implement measures to improve mobility in Europe and facilitate the mobility of researchers, students and teachers in the EU.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-25]

Sérgio Marques (PPE-DE), schriftlich (PT) Ich beglückwünsche Frau Prets zu dem sachdienlichen Bericht über den Vorschlag für eine Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates zur transnationalen Mobilität innerhalb der Gemeinschaft zu Bildungs- und Ausbildungszwecken: Europäische Qualitätscharta für Mobilität, den ich unterstütze, insbesondere in Bezug auf die Änderungsanträge, mit denen die staatlichen Behörden Europas aufgefordert werden, unterstützende Maßnahmen zur Verbesserung der Mobilität in Europa zu ergreifen und die Mobilität von Forschern, Studierenden und Lehrkräften in der EU zu erleichtern.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-25]

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