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Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant
Agent spécialisé des écoles maternelles
Assistant d'école maternelle
Assistant maternel
Assistante aux instituteurs de maternelles
Atelier d'activités enfantines
Atelier de jeu
Directeur d'école gardienne
Directrice d'école maternelle
Directrice de crèche
Institutrice d’école maternelle
Jardin d'enfants
Maîtresse d’école maternelle
Moniteur d'école maternelle
Ordonnance sur les assistants des EPF
école enfantine
école gardienne
école maternelle
école maternelle
école prématernelle

Übersetzung für "assistant d'école maternelle " (Französisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE
agent spécialisé des écoles maternelles | assistante aux instituteurs de maternelles | assistant maternel | assistant maternel/assistante maternelle

Kindergartenhelfer | Kindergartenhelfer/Kindergartenhelferin | Kindergartenhelferin


maître d’école maternelle/maîtresse d’école maternelle | maîtresse d’école maternelle | instituteur d’école maternelle/institutrice d’école maternelle | institutrice d’école maternelle

Frühförderer | Kindheitspädagogin | Frühpädagoge | Lehrkraft für Vorschulerziehung


agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant | assistant d'école maternelle | moniteur d'école maternelle

Kindergartenhelferin


directrice de crèche | directrice d'école maternelle | directeur d'école gardienne | directeur d'école maternelle/directrice d'école maternelle

Kindergartenleiter | Kindergartenleiter/Kindergartenleiterin | Kindergartenleiterin


école enfantine | école gardienne | école maternelle

Kindergarten | Vorschule


ecole de formation des maitresses et des directrices d'ecole maternelle

Vorschullehrerausbildung


jardin d'enfants (1) | école maternelle (2) | école prématernelle (3) | atelier de jeu (4) | atelier d'activités enfantines (5)

Spielgruppe




Ordonnance du Conseil des écoles polytechniques fédérales sur les rapports de service des assistants des EPF | Ordonnance sur les assistants des EPF

Verordnung über das Dienstverhältnis der Assistenten der ETH | ETH-Assistenten-Verordnung


Ordonnance du DFI du 3 février 1986 concernant la reconnaissance de la formation en radioprotection dispensée aux assistantes et assistants techniques en radiologie médicale (ATRM) par les écoles reconnues par la Croix-Rouge suisse (CRS)

Verfügung des EDI vom 3. Februar 1986 über die Anerkennung der Strahlenschutzausbildung an den vom Schweizerischen Roten Kreuz (SRK) anerkannten Ausbildungsstätten für medizinisch-technische Radiologieassistentinnen und -assistenten (MTRA)
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
considérant que certains groupes armés s'opposent à l'enseignement laïc et à l'éducation des filles, et refusent que les filles soient soignées par un personnel médical masculin, ce qui les empêche de fait d'accéder à ces services; que le climat général d'insécurité qui résulte des conflits empêche également les enfants, les enseignants et le personnel médical de se rendre à l'école ou de demander une assistance médicale; que les femmes et les enfants font face à des risques accrus dans un contexte de déplacement et d'effondrement des structures normales de protection et de ...[+++]

in der Erwägung, dass einige bewaffnete Gruppen gegen säkulare Bildung und Bildung für Mädchen sowie gegen die Behandlung von Mädchen durch männliches medizinisches Personal sind und deshalb den Zugang zu diesen Diensten behindern; in der Erwägung, dass dieses allgemeine Klima der Unsicherheit infolge des Konflikts Kinder, Lehrkräfte und das medizinische Personal auch daran hindert, zur Schule zu gehen oder medizinische Betreuung in Anspruch zu nehmen; in der Erwägung, dass Frauen und Kinder bei Vertreibung und dem Wegfall der gewöhnlichen Schutz- und Unterstützungsstrukturen größeren Gefahren ausgesetzt sind; in der Erwägung, dass da ...[+++]


Prenons quelques exemples de mesures envisagées : la réforme du système de médecine du travail en vue d'incorporer les emplois de courte durée ; la promotion de l'emploi des personnes handicapées ; le développement d'un modèle d'action fondé sur la responsabilité conjointe des différents acteurs au sein de la société et la modification des responsabilités dans le cadre du financement des systèmes de prestations, afin d'accroître les chances d'accès à l'emploi des personnes risquant d'être exclues du marché du travail ; l'élaboration dans les municipalités d'une politique intégrée du logement tirant parti des logements existants ; l'étude à l'échelle nationale des besoins de développement et des systèmes d' ...[+++]

Einige Beispiele für die vorgesehenen Maßnahmen: die Reform des Systems der Arbeitsgesundheit unter Berücksichtigung von Kurzzeitbeschäftigung; die Förderung der Erwerbstätigkeit von Behinderten; die Entwicklung eines Handlungsmodells auf der Grundlage der gemeinsamen Verantwortung verschiedener Akteure in der Gesellschaft und ein Wechsel in der Verantwortlichkeit für die Finanzierung der Sozialhilfesysteme, um die Beschäftigungschancen für Arbeitnehmer zu verbessern, die von der Ausgrenzung vom Arbeitsmarkt bedroht sind; die Aufstellung von integrierten Wohnraumbeschaffungsstrategien in den Kommunen auf der Grundlage der Nutzung der vorhandenen Wohnungsbestände; die Untersuchung des Entwicklungsbedarfs im gesamten Land sowie der ...[+++]


Les gagnants étaient: - Intégration dans l'enseignement Médaille d'or: Royaume-Uni - Conseil du comté de Suffolk, "Lowestoft project", pour des mesures visant à améliorer l'intégration des enfants ayant des difficultés d'apprentissage dans des écoles ordinaires; Médaille d'argent: Grèce - Université Aristote de Thessalonique, pour un projet pilote visant à intégrer des enfants handicapés dans l'enseignement ordinaire; Médaille de bronze: Luxembourg - Service rééducatif ambulatoire, service de soutien et d'assistance pour l'intégration ...[+++]

Die Gewinner waren: - Eingliederung im Bildungswesen Goldmedaille: UK - Suffolk County Council, Lowestoft Project , für Maßnahmen zur Verbesserung der Eingliederung von lernbehinderten Kindern in Regelschulen; Silbermedaille: Griechenland - Aristoteles-Universität, Thessaloniki, für ein Pilotprojekt, das auf die Eingliederung behinderter Kinder in reguläre Bildungseinrichtungen abzielt; Bronzemedaille: Luxemburg - Service rééducatif ambulatoire, ein Unterstützungs- und Hilfsdienst für die Eingliederung behinderter Kinder in reguläre Kindergärten und Primarschulen.


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