Mehrdimensionalität, d. h. es soll die verschiedenen Aufgabenbereiche der Hochschuleinrichtungen, wie Lehre, Forschung, Innovation, Internationalisierung und Wissenschaftskommunikation erfassen; Unabhängigkeit, d. h. es soll nicht von Behörden oder Universitäten erstellt werden; Transparenz, d. h. die Nutzer sollen alle Faktoren, die zur Leistungsmessung herangezogen wurden, problemlos verstehen können und die Möglichkeit haben, das Ranking entsprechend ihren Bedürfnissen zu konsultieren; globaler Charakter, d. h. es soll Hochschuleinrichtungen in Europa und außerhalb (insbesondere in den USA, in Asien und Australien) erfassen.
multi-dimensional: covering the various missions of institutions, such as education, research, innovation, internationalisation and community outreach; independent: it should not be run by public authorities or universities; transparent: it should provide users with a clear understanding of all the factors used to measure performance and offer them the possibility to consult the ranking according to their needs; global: covering institutions inside and outside Europe (in particular those in the US, Asia and Australia).