Seuls huit pays (Allemagne, Espagne, France, Irlande, Pays-Bas, Autriche, Royaume-Uni et Norvège) ont adopté des stratégies générales en faveur de l’enseignement scientifique qui englobent les programmes scolaires, les méthodes pédagogiques et la formation continue des enseignants.
Nur acht Länder (Deutschland, Spanien, Frankreich, Irland, Niederlande, Österreich, Vereinigtes Königreich und Norwegen) haben allgemeine Strategien zur Förderung der naturwissenschaftlichen Fächer, in denen es um Lehrpläne, Lehrmethoden und Weiterbildung für Lehrkräfte geht.